A VALORIZAÇÃO DA AMBIÊNCIA COMO DISPOSITIVO PARA A PROMOÇÃO DA HUMANIZAÇÃO EM SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES DO CURSO DE MEDICINA

Karine Thamires Costa Nascimento, Leila Silva Meira, Camila Gomes Magalhães, Laura Luise Rocha Santos, C. P. Santos
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Abstract

Introdução: A valorização da ambiência corresponde a umas das diretrizes da Política Nacional de Humanização, constituindo-se ao tratamento dado ao espaço físico entendido como social, profissional e de relações interpessoais, cenário de atenção acolhedora, resolutiva e humana. Logo, promover espaços humanizados nos ambientes de trabalho favorece a saúde dos usuários e trabalhadores. Objetivo: Relatar a contribuição de estudantes de medicina na melhoria das ambiências em uma unidade de saúde da família (USF) no município de Vitoria da Conquista- Bahia, colaborando com a humanização das práticas de saúde. Material e métodos: Trata-se de um relato de experiência de natureza descritiva, exploratória, realizado por acadêmicos de medicina da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) durante as práticas de integração ensino, serviço e comunidade (PIESC) na USF URBIS VI ,no período de 19 de março a 10 de setembro de 2019. Para alcance dos objetivos, realizou-se um plano estratégico situacional com a colaboração da equipe de saúde e da comunidade local, na priorização de problemas. Confeccionou-se uma planilha operativa com ações articuladas aos profissionais da unidade, culminando em propostas de melhorias dos seguintes ambientes: Recepção, Same, área social, consultórios, farmácia, salas de vacina, preventivo e procedimento. A fim de garantir os recursos materiais e financeiros para intervenção, os discentes confeccionaram uma carta de apresentação do projeto propondo parcerias junto aos órgãos municipais como: secretaria de saúde, meio ambiente, comunicação, além da sociedade civil representada por empresários locais. Resultados: Foram obtidos materiais decorativos para área de convivência, escritório, além de recursos financeiros para compra diversos materiais pactuados como necessários junto aos profissionais da USF. Para a culminância do projeto foi realizado o dia “D” de melhoria da ambiência com a participação dos estudantes, profissionais de saúde e colaboradores voluntários garantindo a integração ensino, serviço e comunidade. Conclusão: Percebe-se que o processo de planejamento é dinâmico. O plano de melhoria da ambiência na USF, impactou na motivação dos profissionais; satisfação dos usuários; engajamento entre equipe, estudantes e comunidade. Desse modo, nota-se que a valorização dos espaços é ferramenta facilitadora do processo de trabalho e construção de vínculos. Valorizando assim, a atenção integral à saúde.
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环境作为促进健康人性化的一种手段的价值:来自医学院学生的经验报告
导言:环境的欣赏符合国家人性化政策的指导方针之一,构成了对物理空间的处理,理解为社会、专业和人际关系,欢迎、果断和人性化的关注场景。因此,在工作环境中促进人性化空间有利于用户和工人的健康。目的:报告医学生在改善维多利亚达康奎斯塔-巴伊亚市家庭保健单位(fhu)环境方面的贡献,与保健实践的人性化合作。材料和方法:这是一份自然的经验描述,探索学术,由西南巴伊亚州大学医学院(UESB)一体化实践教学和社区服务(PIESC)一位看到粮食供给,在3月19日至2019年9月10日。为了实现这些目标,在卫生小组和当地社区的合作下制定了一项战略计划,优先考虑问题。编制了一份业务电子表格,其中载有与该单位专业人员有关的行动,最后提出了改善下列环境的建议:接待、相同、社交区、办公室、药房、疫苗室、预防和程序。为了确保干预的物质和财政资源,学生们编写了一份项目介绍信,建议与市政机构合作,如卫生、环境、通讯部以及以当地企业家为代表的民间社会。结果:获得了生活区、办公室的装饰材料,并获得了与USF专业人员商定的各种必要材料的财政资源。项目的高潮是在学生、卫生专业人员和志愿者的参与下举办了改善环境的“D”日,确保教学、服务和社区的融合。结论:规划过程是动态的。USF的环境改善计划影响了专业人员的积极性;用户满意度;团队、学生和社区之间的参与。因此,值得注意的是,对空间的欣赏是促进工作过程和建立联系的工具。因此,重视综合保健。
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