BIRSEY WUMAR VE İVAN KRİLOV UN FABLLARINA KARŞILAŞTIRMALI BİR BAKIŞ

Elif Sakut
{"title":"BIRSEY WUMAR VE İVAN KRİLOV UN FABLLARINA KARŞILAŞTIRMALI BİR BAKIŞ","authors":"Elif Sakut","doi":"10.35452/caless.2020.34","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu calismanin amaci, ilk Cerkez fabl yazari olan Birsey Wumar ve Rus fabl yazari Ivan Krilov'un fabllarinin metinlerarasilik baglaminda karsilastirmali yontemle incelemektir. Yapilan analiz komparatistik calismalardan \"motif\" agirlikli yapilmistir. Ele aldigimiz fabllar ile farkli iki toplumun edebi, kulturel ve toplumsal ozellikleri belirlenecektir. Yapilan inceleme ile hem Cerkez edebiyatinda hem de Rus edebiyatinda onemli bir yere sahip olan bu iki yazarin fabllarinda kahramanlari uzerinden vermeye calistigi ahlaki derslerin benzerlikleri ve farkliliklari karsilastirilacaktir. Incelenen fabllarda guclu ve zayif hayvan gruplari birlikte yer almaktadir. Zayif hayvanlar nazik, duyarli, birbirine yardim ederken, guclu yirticilara olumsuz nitelikler verilmektedir. Birsey'in fabllari ahlaki sonla sona erer. Bu durum Ivan Krilov'un fabllari ile Birsey Wumar'in fabllarinin benzerlikleri oldugunun bir gostergesidir. Dolayisiyla bu calisma, Birsey Wumar ve Ivan Krilov hakkinda metinlerarasilik baglaminda yapilacak ilk arastirma olmasi acisindan onemlidir. Fabl ustasi olma yolunda ilerleyen Birsey Wumar'in yaraticilik sureci, fabllarinin donemin yazim dunyasindaki yeri ve onemi, Ivan Krilov'un fabllari ile vermek istedigi mesaj gibi unsurlara deginilmesi calismamizin kapsamini olusturmaktadir. Calismamizda, Cerkez Edebiyatinda onemli bir rol oynayan fakat ulkemizde yeterince taninmayan Birsey Wumar'in fabllari tanitilmistir.","PeriodicalId":229318,"journal":{"name":"International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35452/caless.2020.34","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Bu calismanin amaci, ilk Cerkez fabl yazari olan Birsey Wumar ve Rus fabl yazari Ivan Krilov'un fabllarinin metinlerarasilik baglaminda karsilastirmali yontemle incelemektir. Yapilan analiz komparatistik calismalardan "motif" agirlikli yapilmistir. Ele aldigimiz fabllar ile farkli iki toplumun edebi, kulturel ve toplumsal ozellikleri belirlenecektir. Yapilan inceleme ile hem Cerkez edebiyatinda hem de Rus edebiyatinda onemli bir yere sahip olan bu iki yazarin fabllarinda kahramanlari uzerinden vermeye calistigi ahlaki derslerin benzerlikleri ve farkliliklari karsilastirilacaktir. Incelenen fabllarda guclu ve zayif hayvan gruplari birlikte yer almaktadir. Zayif hayvanlar nazik, duyarli, birbirine yardim ederken, guclu yirticilara olumsuz nitelikler verilmektedir. Birsey'in fabllari ahlaki sonla sona erer. Bu durum Ivan Krilov'un fabllari ile Birsey Wumar'in fabllarinin benzerlikleri oldugunun bir gostergesidir. Dolayisiyla bu calisma, Birsey Wumar ve Ivan Krilov hakkinda metinlerarasilik baglaminda yapilacak ilk arastirma olmasi acisindan onemlidir. Fabl ustasi olma yolunda ilerleyen Birsey Wumar'in yaraticilik sureci, fabllarinin donemin yazim dunyasindaki yeri ve onemi, Ivan Krilov'un fabllari ile vermek istedigi mesaj gibi unsurlara deginilmesi calismamizin kapsamini olusturmaktadir. Calismamizda, Cerkez Edebiyatinda onemli bir rol oynayan fakat ulkemizde yeterince taninmayan Birsey Wumar'in fabllari tanitilmistir.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
KIRAN DESAI’S THE INHERITANCE OF LOSS: THE IMPACT OF HISTORICAL, POLITICAL, AND CULTURAL LEGACIES ON PERSONAL LIVES FOREIGN LANGUAGE LEARNING PROCESSES OF MIDDLE SCHOOL STUDENTS WITH SPECIFIC LEARNING DIFFICULTIES INVESTIGATION OF THE ACADEMIC ACHIEVEMENTS OF SECONDARY SCHOOL 6TH GRADE STUDENTS Impacts of Using Instagram to Practice Speaking in English: Perspectives of Indonesian Non-English Major Learners TÜRK İSLAM ESERLERİ MÜZESİ 73 NUMARADA KAYITLI KUR’AN ÇEVİRİSİNİN SÖZ VARLIĞI ÜZERİNE BİR İNCELEME
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1