PERAN ORANG TUA DALAM MEMBENTUK KARAKTER TANGGUNG JAWAB ANAK SMP PADA ERA PANDEMI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam membentuk karakter tanggung jawab anak SMP pada Era Pandemi di Desa Sajen serta mengetahui faktor – faktor yang berpengaruh dalam pelaksanaan peran orang tua. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah orang tua yang memiliki anak di jenjang SMP dengan jumlah informan lima orang. Penelitian ini dilakukan di Desa Sajen. Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua untuk membentuk karakter tanggung jawab anak SMP pada era pandemi. Landasan teori dalam penelitian ini adalah teori peran (Role Theory) dari Biddle dan Thomas. Hasil penelitian ini mendeskripsikan bahwa peran orang tua dalam membentuk karakter tanggung jawab anak SMP pada era pandemi adalah sebagai pendidik, pembimbing, motivator, fasilitator dan sahabat. Peran tersebut dapat diaplikasikan seperti mengarahkan bakat dan minat anak, memberikan pengajaran kepada anak serta memberikan dorongan agar anak semangat dalam belajar. Faktor yang berpengaruh terhadap peran orang tua meliputi perbedaan jenjang sekolah, tingkat ekonomi dan ketersediaan waktu. Keterkaitan antara teori peran dengan penelitian ini adalah adanya harapan pada pelaksanaan peran yang dilakukan orang tua terkait akan karakter anak. Norma, yang dikaitkan melalui aturan yang diberikan orang tua kepada anak. Wujud Perilaku, dikaitkan melalui aksi nyata orang tua dalam menjalankan segala peranannya sehingga anak menghasilkan perilaku sesuai dengan karakter yang diharapkan. Penilaian dan sanksi, dikaitkan dengan penilaian orang tua terhadap karakter anak yang dihasilkan sehingga apabila menyimpang dari harapan orang tua akan diberikan sanksi.   Kata kunci : peran orang tua, karakter tanggung jawab, era pandemi