AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA COM UMA CRIANÇA AUTISTA

Estímulo à transformação da educação através da pesquisa acadêmica Pub Date : 2021-10-05 DOI:10.22533/at.ed.61421051017

Alicia karenn de Souza Oliveira, Alan Bizerra Martins, Silvana de Sousa Lourinho

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Abstract

Na atualidade muito se aborda sobre o autismo por ser de uma temática que muitos estudiosos e pesquisadores que trabalham com temática da educação especial, através desse viés da inclusão e com o surgimento de vários novos casos supõem um desafio para algumas pessoas entender o autismo e suas definições. O presente trabalho tem como objetivo de relatar experiências vividas com um aluno com transtorno aspecto autista (TEA), as dificuldades do primeiro contato e as evoluções da aprendizagem do aluno. A pesquisa é qualitativa de cunho exploratória em questão foi realizada na escola municipal de E.M.E.F. Luzia Nunes Fernandes que estar localizada no núcleo Nova Marabá, Marabá/PA. Os autores utilizados na pesquisa foram RIVIÉRE (2004); SILVA (2009); NOGUEIRA (2007); CUNHA (2015); SUPLINO (2005); NUNES (2008). O estágio está sendo muito bom, pois com ele tive um primeiro acesso a criança com autismo e passei a gostar, trabalhar com o aluno possibilitou um grande aprendizado, pois aprendi que todos eles necessitam de um cuidado especial e um meio que der suporte para que os autistas se desenvolvam melhor.

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