{"title":"Uma análise do processo de inclusão escolar dos alunos com altas habilidades/superdotação","authors":"A. J. D. Rech","doi":"10.35417/978-65-86953-15-2_221","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":223828,"journal":{"name":"Afazeres da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Afazeres da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35417/978-65-86953-15-2_221","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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