{"title":"Pendampingan Pemanfaatan Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) Sebagai Media Pendukung Pembelajaran Bagi Guru di SDN 1 Sabaru Kota Palangka Raya","authors":"Sundari Sundari, Sri Rohaetin, Liling Lenlioni, Dhebby Novianty, Margaretha Siska Oktarina","doi":"10.52850/jpmupr.v9i2.7936","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak \nDunia pendidikan saat ini telah mengalami berbagai perubahan yang cukup signifikan, terutama perubahan tersebut pada bidang teknologi informasi. Hal tersebut berdampak terhadap bergesernya proses pembelajaran yang diterapkan pada dunia pendidikan yang semula bersifat manual saat ini secara perlahan terus berkembang ke arah digital. Tujuan dari pendidikan nasional adalah untuk melakukan peningkatan mutu sumber daya manusia yang berkualitas. Pemanfaatan TIK sangat diperlukan untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar yang interaktif dan inovatif. Permasalahan yang dihadapi SDN-1 Sabaru Kota Palangka Raya adalah guru-guru diharapkan mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi yang ada di era digital saat ini dengan cara tetap melakukan pembaruan terhadap kompetensi yang dimiliki sehingga dapat mengikuti perkembangan teknologi saat ini era industri 4.0 menuju Era Society 5.0. Namun masih banyak guru yang belum memanfaatkan media TIK dalam mengajar. Solusi untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi oleh mitra adalah (1) Melaksanakan kegiatan Pendampingan dalam rangka peningkatan pengetahuan dan keterampilan membuat media pembelajaran digital memanfaatkan teknologi dengan tampilan visual dan gambar yang menarik minat peserta didik untuk mengikuti pelajaran dan membantu para guru untuk mendukung kegiatan belajar mengajar; (2) Melaksanakan Pelatihan dan praktik kepada guru-guru tentang tata kelola pembelajaran berbasis TIK, dan pengembangan pemanfaatan TIK serta mampu merancang Bahan Ajar Berbasis TIK yang menarik praktis dan inovatif. \n ","PeriodicalId":106120,"journal":{"name":"Pengabdian Kampus : Jurnal Informasi Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat","volume":"88 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pengabdian Kampus : Jurnal Informasi Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52850/jpmupr.v9i2.7936","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Abstrak
Dunia pendidikan saat ini telah mengalami berbagai perubahan yang cukup signifikan, terutama perubahan tersebut pada bidang teknologi informasi. Hal tersebut berdampak terhadap bergesernya proses pembelajaran yang diterapkan pada dunia pendidikan yang semula bersifat manual saat ini secara perlahan terus berkembang ke arah digital. Tujuan dari pendidikan nasional adalah untuk melakukan peningkatan mutu sumber daya manusia yang berkualitas. Pemanfaatan TIK sangat diperlukan untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar yang interaktif dan inovatif. Permasalahan yang dihadapi SDN-1 Sabaru Kota Palangka Raya adalah guru-guru diharapkan mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi yang ada di era digital saat ini dengan cara tetap melakukan pembaruan terhadap kompetensi yang dimiliki sehingga dapat mengikuti perkembangan teknologi saat ini era industri 4.0 menuju Era Society 5.0. Namun masih banyak guru yang belum memanfaatkan media TIK dalam mengajar. Solusi untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi oleh mitra adalah (1) Melaksanakan kegiatan Pendampingan dalam rangka peningkatan pengetahuan dan keterampilan membuat media pembelajaran digital memanfaatkan teknologi dengan tampilan visual dan gambar yang menarik minat peserta didik untuk mengikuti pelajaran dan membantu para guru untuk mendukung kegiatan belajar mengajar; (2) Melaksanakan Pelatihan dan praktik kepada guru-guru tentang tata kelola pembelajaran berbasis TIK, dan pengembangan pemanfaatan TIK serta mampu merancang Bahan Ajar Berbasis TIK yang menarik praktis dan inovatif.