PENILAIAN JAWABAN ESSAY OTOMATIS MENGGUNAKAN ALGORITMA WINNOWING PADA APLIKASI E-LEARNING SMA HANG TUAH 4 SURABAYA

Prosiding Seminar Nasional Teknologi dan Sistem Informasi Pub Date : 2022-09-15 DOI:10.33005/sitasi.v2i1.249

Yunus Oktavianto Ismail, Kartini, Firza Prima Aditiawan

{"title":"PENILAIAN JAWABAN ESSAY OTOMATIS MENGGUNAKAN ALGORITMA WINNOWING PADA APLIKASI E-LEARNING SMA HANG TUAH 4 SURABAYA","authors":"Yunus Oktavianto Ismail, Kartini, Firza Prima Aditiawan","doi":"10.33005/sitasi.v2i1.249","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Dalam menjalankan proses kegiatan belajar-mengajar, guru memiliki peran yang sangat penting dalam mencapai keberhasilan rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah ditetapkan. Rencana pelaksanaan pembelajaran yang ditetepkan meliputi kelancaran dalam penyampaian tugas, materi, dan penilaian ujian siswa. Penggunaan platform e-learning dan penilaian jawaban ujian essay otomatis merupakan salah satu cara yang dapat membantu tercapainya keberhasilan tersebut. Penelitian ini menggunakan penerapan Algoritma Winnowing untuk melakukan penilaian jawaban ujian essay secara otomatis dengan cara membandingkan jawaban siswa dengan kunci jawaban guru. Output yang dihasilkan sistem berupa nilai kesamaan dari kedua teks dan nilai keseluruhan yang didapatkan siswa pada ujian tersebut. Dari hasil perbandingan algoritma yang digunakan dengan Algoritma Rabin-Karp, didapatkan selisih nilai sebesar 29,05 dari hasil 5 jawaban siswa yang berbeda, sehingga rata-rata selisih yang dihasilkan sebesar 5,81. \nKata Kunci: E-Learning, Penilaian Jawaban, Ujian Essay, Algoritma Winnowing","PeriodicalId":326660,"journal":{"name":"Prosiding Seminar Nasional Teknologi dan Sistem Informasi","volume":"18 3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Prosiding Seminar Nasional Teknologi dan Sistem Informasi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33005/sitasi.v2i1.249","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Dalam menjalankan proses kegiatan belajar-mengajar, guru memiliki peran yang sangat penting dalam mencapai keberhasilan rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah ditetapkan. Rencana pelaksanaan pembelajaran yang ditetepkan meliputi kelancaran dalam penyampaian tugas, materi, dan penilaian ujian siswa. Penggunaan platform e-learning dan penilaian jawaban ujian essay otomatis merupakan salah satu cara yang dapat membantu tercapainya keberhasilan tersebut. Penelitian ini menggunakan penerapan Algoritma Winnowing untuk melakukan penilaian jawaban ujian essay secara otomatis dengan cara membandingkan jawaban siswa dengan kunci jawaban guru. Output yang dihasilkan sistem berupa nilai kesamaan dari kedua teks dan nilai keseluruhan yang didapatkan siswa pada ujian tersebut. Dari hasil perbandingan algoritma yang digunakan dengan Algoritma Rabin-Karp, didapatkan selisih nilai sebesar 29,05 dari hasil 5 jawaban siswa yang berbeda, sehingga rata-rata selisih yang dihasilkan sebesar 5,81. Kata Kunci: E-Learning, Penilaian Jawaban, Ujian Essay, Algoritma Winnowing

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

论文回答评估使用WINNOWING算法在elearning SMA HANG TUAH 4泗水app上

在进行教学活动的过程中，教师在实现指定的学习计划方面发挥着至关重要的作用。制定的学习计划包括学生提交作业、材料和考试评估方面的顺利进行。使用e-learning平台和自动论文答案评估是帮助实现成功的一种方法。本研究使用Winnowing算法的应用程序进行测验，将学生的答案与老师的答案进行比较。由此产生的文本的相同值系统的输出和学生在考试中获得的整体价值。从与拉宾-卡普算法进行比较的算法中，从5个不同学生的答案中获得29.05分，平均相差5.81分。关键词:E-Learning, ansam judgment, Essay test, Winnowing算法

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Prosiding Seminar Nasional Teknologi dan Sistem Informasi

自引率

0.00%

发文量