educación como derecho irrenunciable y servicio público en Colombia

Leonardo García-Botero, A. Aguilar-Barreto, G. Rincón-Álvarez
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Abstract

El presente artículo afronta el fenómeno de la educación como derecho fundamental e irrenunciable, desde la perspectiva jurídica donde convergen factores. Se busca que los Estados implementen la aplicación de los Derechos Humanos, que trascienden como parte inherente del individuo y de su formación personal. En este caso la educación al ser plasmada constitucionalmente como un servicio público ofrece un tamizaje estructural por parte de las entidades universitarias públicas y privadas, al igual que los particulares que ejercen dicha función social, brindando un aprendizaje idóneo y de calidad. Por consiguiente, desde un análisis hermenéutico para analizar a detalle la normativa y jurisprudencia colombiana en materia educativa; toda vez que ofreció un abordaje amplio sobre el funcionamiento y la corresponsabilidad que tienen las universidades para con sus educandos, debido a que buscan crear un profesional en el futuro basado en un conocimiento íntegro y una ética humanizadora e incluyente.
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教育是一项不可剥夺的权利和哥伦比亚的公共服务
本文从法律的角度探讨了教育作为一项基本和不可剥夺的权利的现象。它寻求各国执行人权的执行,人权超越了个人及其个人形成的固有部分。在这种情况下,教育在宪法上被视为一种公共服务,它提供了由公共和私人大学实体以及行使这一社会功能的个人进行的结构筛选,提供适当和高质量的学习。因此,从解释学分析出发,详细分析哥伦比亚教育领域的法规和判例法;因为它提供了一个广泛的方法来运作大学和他们的学生的共同责任,因为他们寻求在未来创造一个基于完整的知识和人性化和包容的伦理的专业人士。
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