Pengaruh Penggunaan Model “Triple P” dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris

JEdu: Journal of English Education Pub Date : 2021-07-24 DOI:10.30998/JEDU.V1I1.4413

Siti Restiana, Zumrotul Muniroh

{"title":"Pengaruh Penggunaan Model “Triple P” dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris","authors":"Siti Restiana, Zumrotul Muniroh","doi":"10.30998/JEDU.V1I1.4413","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji kebenaran hipotesis penelitian yang di uji meliputi: Pengaruh Penggunaan Model Triple P Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas XI SMAN 11 Kab. Tangerang. Penelitian digunakan dengan menggunakan metode Pre-Test dan Post-Test. Populasi adalah siswa kelas XI SMAN 11 Kabupaten Tangerang dengan besar sampel 30 siswa, dengan teknik Random Sampling Instrumen penelitian yang digunakan yaitu tes lisan dengan instruksi membuat teks analytical exposition dengan menggunakan model Triple P dalam keterampilan berbicara bahasa Inggris. Berdasarkan perhitungan yang di peroleh, sebesar 1,85 dari taraf signifikan = 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa < , 1,04 < 1,85 berarti homogen. Sedangkan, dari hasil pengujian hipotesis diketahui bahwa ternyata ada pengaruh yang signifikan terhadap pembelajaran menggunakan model Triple P terhadap keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa kelas XI SMAN 11 Kab. Tangerang dimana = 5,48 > = 1,699. Hal ini dikarenakan model Triple P mengarahkan siswa untuk lebih berani dan kreatif dalam kegiatan pembelajaran.","PeriodicalId":105608,"journal":{"name":"JEdu: Journal of English Education","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-07-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JEdu: Journal of English Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30998/JEDU.V1I1.4413","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji kebenaran hipotesis penelitian yang di uji meliputi: Pengaruh Penggunaan Model Triple P Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas XI SMAN 11 Kab. Tangerang. Penelitian digunakan dengan menggunakan metode Pre-Test dan Post-Test. Populasi adalah siswa kelas XI SMAN 11 Kabupaten Tangerang dengan besar sampel 30 siswa, dengan teknik Random Sampling Instrumen penelitian yang digunakan yaitu tes lisan dengan instruksi membuat teks analytical exposition dengan menggunakan model Triple P dalam keterampilan berbicara bahasa Inggris. Berdasarkan perhitungan yang di peroleh, sebesar 1,85 dari taraf signifikan = 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa < , 1,04 < 1,85 berarti homogen. Sedangkan, dari hasil pengujian hipotesis diketahui bahwa ternyata ada pengaruh yang signifikan terhadap pembelajaran menggunakan model Triple P terhadap keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa kelas XI SMAN 11 Kab. Tangerang dimana = 5,48 > = 1,699. Hal ini dikarenakan model Triple P mengarahkan siswa untuk lebih berani dan kreatif dalam kegiatan pembelajaran.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

使用“三重P”模型提高英语口语技能的影响

本研究旨在分析和检验真理在使用模型的影响包括:试验的研究假设Triple P对说英语的能力喜斯曼11年级学生Kab。唐人。用方法和Post-Test Pre-Test研究使用。人口是11个唐郎地区的西斯曼11班学生，他们拥有30名学生的样本样本技术，使用的是随机抽样研究工具，说明使用三边解说法创建分析解说文本。根据计算,共计1.85获得的显著程度= 0。05,所以可以推断< 1,04 < 1.85意味着同质化。Tangerang在哪里= 5.48 > = 1699。这是因为Triple P模型指导学生学习更勇敢和创造性的活动中。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

JEdu: Journal of English Education

自引率

0.00%

发文量

期刊最新文献

Flouting Maxim in Spider-Man: No Way Home Movie The Main Causes of English for Occupational Purposes Students (EOP) Speaking Anxiety Characterization of the Main Figure in the film "JURASSIC WORLD" by Colin Trevorrow in 2015 Analysis of Translation Techniques in "Me Before You" by Jojo Moyes An Analysis of Vladimir Propp's Narrative Functions on The Northman Movie