TANTANGAN, PELUANG, DAN STRATEGI PENDIDIKAN KRISTEN PADA ERA DISRUPSI

P. Yuli, Sannur Tambunan, Titus Karbui, Roy Damanik, Yulianus Bani
{"title":"TANTANGAN, PELUANG, DAN STRATEGI PENDIDIKAN KRISTEN PADA ERA DISRUPSI","authors":"P. Yuli, Sannur Tambunan, Titus Karbui, Roy Damanik, Yulianus Bani","doi":"10.46348/car.v3i2.112","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian mengenai strategi pendidikan Kristen pada era disrupsi sangat perlu dilakukan sebagai kesiapan gereja dalam menghadapi tantangan pada era ini. Gereja perlu meletakkan dasar pengajarannya pada pengajaran dan tindakan Tuhan Yesus melalui firman-Nya di dalam Alkitab. Pendidikan Kristen pada masa kini mengalami banyak tantangan, dengan kemudahan dalam mengakses setiap informasi, setiap orang senderung memiliki ketertarikan untuk menyendiri, karena sudah terlalu asik dengan media online yang diaksesnya dan telah memberikan cukup pengaruh negatif. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan tantangan pendidikan kristen pada era disrupsi, peluang serta strategi pendidikan kristen pada era disrupsi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Melalui penelitian ditemukan bahwa perkembangan teknologi yang begitu pesat, menjadi tantangan bagi pendidikan kristen pada masa disrupsi. Disamping itu, dengan memanfaatkan teknologi yang ada menjadi peluang bagi pendidikan Kristen menjadi lebih mudah disampaikan pada masyarakat luas tanpa batas. Strategi yang dapat dilakukan adalah pendidikan Kristen harus disampaikan dengan teknologi yang saat ini sedang berkembang dan digunakan oleh masyarakat luas.","PeriodicalId":431596,"journal":{"name":"CARAKA: Jurnal Teologi Biblika dan Praktika","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"CARAKA: Jurnal Teologi Biblika dan Praktika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46348/car.v3i2.112","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Penelitian mengenai strategi pendidikan Kristen pada era disrupsi sangat perlu dilakukan sebagai kesiapan gereja dalam menghadapi tantangan pada era ini. Gereja perlu meletakkan dasar pengajarannya pada pengajaran dan tindakan Tuhan Yesus melalui firman-Nya di dalam Alkitab. Pendidikan Kristen pada masa kini mengalami banyak tantangan, dengan kemudahan dalam mengakses setiap informasi, setiap orang senderung memiliki ketertarikan untuk menyendiri, karena sudah terlalu asik dengan media online yang diaksesnya dan telah memberikan cukup pengaruh negatif. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan tantangan pendidikan kristen pada era disrupsi, peluang serta strategi pendidikan kristen pada era disrupsi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Melalui penelitian ditemukan bahwa perkembangan teknologi yang begitu pesat, menjadi tantangan bagi pendidikan kristen pada masa disrupsi. Disamping itu, dengan memanfaatkan teknologi yang ada menjadi peluang bagi pendidikan Kristen menjadi lebih mudah disampaikan pada masyarakat luas tanpa batas. Strategi yang dapat dilakukan adalah pendidikan Kristen harus disampaikan dengan teknologi yang saat ini sedang berkembang dan digunakan oleh masyarakat luas.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
挑战、机会和颠覆性的基督教教育策略
对教会在这个时代面临挑战时所采取的基督教教育战略的研究是必不可少的。教会需要建立在主耶稣通过他在圣经中的话语的教导和行为的基础上。今天的基督教教育面临着许多挑战,容易获取任何信息,每个人都倾向于独处,因为它太受网上媒体的访问和负面影响的影响。这项研究旨在发现基督教教育在颠覆性时代的挑战、机会和策略。本研究采用的研究方法是一种定性的描述性方法。研究发现,技术发展迅速,对扰乱社会秩序的基督教教育构成了挑战。此外,利用现有的技术,基督教教育的机会更容易向无限的公众传播。可以采取的策略是基督教教育必须通过目前正在发展并被广泛使用的技术来实现。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Ajaran yang Sehat: Merajut Kewajiban Keluarga Kristen berdasarkan Tafsir Sosio-Retorika Titus 2:1-10 Perempuan Sebagai Agen Perubahan Sosial: Membaca Keluaran 1:8-2:10 Dari Perspektif Hermeneutik Postcolonial Feminis Nilai-nilai Karakter Hamba Tuhan Berdasarkan Surat Titus 1:5,8 Tinjauan Etika Anti-Kekerasan Terhadap Peran Orang Tua Dalam mendidik Remaja 15-17 Tahun Di GMIT Emaus Liliba Misi Oikumenis: Mendialogkan Kearifan Lokal Ma’bua Kalebu dengan Yohanes 17: 21 dalam Relasi antar Denominasi Gereja di Seko Lemo
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1