Reconstruindo alguns modelos sobre luz e visão da história da ciência

Roberto Nardi, Lisbeth Lorena Alvarado Guzmán
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Abstract

Ao longo da história se há tecido concepções sobre a luz e a visão que se evidenciam em campos tão diversos como a física, a teologia, a psicologia, a biologia, entre outros. Isto têm implicado no desenvolvimento de tecnologias com diversas aplicações, ao mesmo tempo, em que alcançam novos entendimentos e outros fenômenos surgiram. O objetivo fundamental deste artigo é fazer um tour por alguns modelos de luz e visão que foram coletados da história da óptica, dando atenção especial a refração. Da mesma forma, traz uma breve discussão sobre a tecnologia e suas relações com a ciência por meio da análise do papel da câmera escura como análogo ao olho, expandindo a compreensão do mecanismo da visão e mostrando uma gama de aplicações provenientes de campos tão diversos como a pintura. Conclui-se que a história da óptica é extensa e repleta de detalhes que nos mostram como a ciência se desenvolve através de controvérsias, da comunicação entre cientistas e da necessidade de explicar, prever e criar fenômenos. Longe de pretender ser exaustivo na apresentação dos modelos, o que se evidencia é a demarcação dos fenômenos e a estabilização dos fatos que dão origem a um modelo teórico. Por fim, são sugeridas algumas contribuições para os professores a partir de uma perspectiva da natureza da ciência e da tecnologia que podem ser consideradas em sala de aula.
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重建一些关于光和科学史视觉的模型
纵观历史,在物理学、神学、心理学、生物学等不同领域都有关于光和视觉的编织概念。这意味着具有不同应用的技术的发展,同时达到新的理解和其他现象的出现。本文的主要目的是回顾一些从光学历史中收集的光和视觉模型,特别关注折射。同样,通过分析暗箱作为眼睛模拟物的作用,对技术及其与科学的关系进行了简要的讨论,扩大了对视觉机制的理解,并展示了绘画等不同领域的一系列应用。我们的结论是,光学的历史是广泛的,充满了细节,向我们展示了科学是如何通过争议、科学家之间的交流以及解释、预测和创造现象的需要来发展的。在提出模型时,我们远没有声称是详尽无遗的,突出的是现象的划分和产生理论模型的事实的稳定。最后,从科学技术的本质出发,对教师提出了一些可以在课堂上考虑的贡献。
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