Educação dos tempos modernos através da aprendizagem colaborativa: uma abordagem sobre EDUSCRUM

Anais do XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2018) Pub Date : 2018-10-28 DOI:10.5753/cbie.sbie.2018.51

D. Souza, Viviane Vergottini, D. Bernini

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Abstract

This study aims to discuss the implementation of the technological resource EDUSCRUM as a means for teaching-learning in active methodologies. It will be approached concepts of active methodologies, use of TDICs in education, and finally a case report will be presented with the application of EDUSCRUM, based on the SCRUM methodology, the Trello tool was used. After developing the project, it can be verified that the tool, together with the methodology, can offer a valuable resource in the teachinglearning process with active methodologies. Resumo. Este estudo tem como objetivo discutir a implementação do recurso tecnológico EDUSCRUM como meio para ensino-aprendizagem em metodologias ativas. Serão abordados conceitos de metodologias ativas, uso das TDICs na educação, e por fim será apresentado um relato de caso com a aplicação do EDUSCRUM, baseado na metodologia SCRUM, foi utilizada a ferramenta Trello. Após desenvolvimento do projeto, pode-se verificar que a ferramenta aliada à metodologia, pode oferecer valoroso recurso no processo de ensino-aprendizagem com metodologias ativas.

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通过协作学习的现代教育:EDUSCRUM的一种方法

本研究旨在探讨技术资源教育作为一种主动教学方法的实施情况。它将探讨主动方法的概念，tdic在教育中的使用，最后将提出一份关于EDUSCRUM应用的案例报告，以SCRUM方法为基础，使用Trello工具。在开发项目之后，可以验证该工具与方法学一起，可以在采用主动方法学的教学过程中提供宝贵的资源。总结。本研究旨在探讨科技资源EDUSCRUM作为一种主动教学方法的实施。将讨论积极方法的概念，tdic在教育中的使用，最后将提出一个案例报告与EDUSCRUM的应用，基于SCRUM方法论，使用Trello工具。在项目开发后，可以验证该工具与方法论相结合，可以在教学过程中提供有价值的资源与积极的方法。

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Anais do XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2018)

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