Diagnóstico de Condiciones para Intervenir en Territorios: caso RECIEC

Yenny Eguigure
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Abstract

La Red Centroamericana de Investigación en Extensión Crítica (RECIEC) se organiza para generar una agenda regional para hacer posible los intercambios de docentes, estudiantes y actores comunitarios en los territorios desde la Extensión Universitaria. El objetivo del estudio diagnóstico es establecer las condiciones bajo las cuales se puede llevar a cabo acciones de extensión y diálogos de saberes dentro de los territorios durante la situación de pandemia por COVID-19. La metodología utilizada en el estudio es cuantitativa con un diseño descriptivo, de corte transversal y no experimental. El diagnóstico permitió determinar que cada universidad ha definido políticas o lineamientos para el desarrollo de las actividades de extensión en la nueva normalidad. La actividad en los territorios se realiza actualmente desde un enfoque combinado (presencial y virtual). Se evidencia la disposición de los actores del proceso de extensión universitaria, para continuar desarrollando sus actividades en los territorios. Para el retorno físico a los territorios, las medidas de bioseguridad deberán ser asumidas por la unidad de extensión o cada participante del proyecto. De igual forma, se determinó que se tiene poca o ninguna información disponible sobre el número de los docentes extensionistas, estudiantes y actores en los territorios que han sido vacunados de forma total o parcial.
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领土干预条件的诊断:RECIEC案例
中美洲关键推广研究网络(RECIEC)的组织是为了制定一项区域议程,使大学推广地区的教师、学生和社区参与者能够进行交流。诊断研究的目的是建立在COVID-19大流行期间在领土内开展推广行动和知识对话的条件。本研究采用描述性、横断面和非实验性设计的定量方法。评估表明,每一所大学都确定了在新常量下开展推广活动的政策或指导方针。领土内的活动目前是通过综合方法(面对面和虚拟)进行的。这表明,大学推广过程的参与者愿意继续在领土上发展他们的活动。对于实际返回领土,生物安全措施应由推广单位或每个项目参与者承担。同样,我们发现,关于在领土内全部或部分接种疫苗的教师、学生和行动者的人数的信息很少或根本没有。
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