Adaptação virtual de um programa de extensão universitária durante a pandemia da Covid-19

Amanda Junges Derlam, Luciane Coutinho de Azevedo, Nevoni Goretti Damo, D. Vargas
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Abstract

Em 2020, com o início do isolamento social para minimizar a transmissão do vírus causador da COVID-19, a Universidade de Blumenau instituiu a metodologia de ensino à distância e o Programa de Extensão DoceVita – Educação e saúde para crianças e adolescente com doença crônica, e seus Projetos integrantes - Doce Alegria, Doce Sorriso e Supravita – aderiram à metodologia virtual. Este trabalho tem como objetivo relatar produções de materiais e adaptações metodológicas realizadas no plano de trabalho de 2020. Foram realizadas consultas de telemonitoramento, encontros síncronos virtuais, postagens em mídias digitais, atividades de educação em saúde mediadas por tecnologia, formação e atendimentos respeitando os protocolos de segurança e produção técnica e científica. Concluiu-se que comunicação mediada por tecnologia diminuiu o distanciamento, otimizou tempo e permitiu maior conexão e alcance com o público-alvo, apesar de não substituir algumas atividades presenciais de interação in loco que possibilitam integração mais individualizada e humanizada.
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Covid-19大流行期间大学推广项目的虚拟适应
2020年和社会隔离的开始,以减少病毒的传播引起的COVID出生的-19,大学建立了远程教育方法和程序扩展DoceVita—教育和儿童和青少年的健康和慢性疾病,和项目成员——快乐,甜蜜的微笑Supravita—加入虚拟方法。这项工作的目的是报告在2020年工作计划中进行的材料生产和方法调整。进行了远程监测咨询、虚拟同步会议、数字媒体发布、以技术为媒介的健康教育活动、培训和护理,尊重安全协议以及技术和科学生产。结论是,以技术为媒介的交流减少了距离,优化了时间,允许与目标受众更大的联系和接触,尽管它没有取代一些现场互动的面对面活动,使更个性化和人性化的整合。
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