СЛУХОРЕЧЕВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ У ДЕТЕЙ С КОХЛЕАРНОЙ ИМПЛАНТАЦИЕЙ

Abstract

Бұл мақалада естімейтін балалар мен ересектердің есту қабілетін қалпына келтірудіңтиімді әдісі - кохлеарлы имплантация туралы жазылған. Естіп-сөйлеу тәсілінің мақсаты - естімейтін баланың қоршаған дыбыстарды және сөйлеудіеркін естіп қабылдауы. Естіп-сөйлеу тәсілінің негізі - тіл мен сөйлеуді баланың есту қабылдауындамыту арқылы үйренуі. Бұл тәсіл баланы қоршаған ортадағы дыбыстарды қабылдауға үйретугенегізделген, бұл сөйлеу мен тілдің табиғи дамуына әкеледі, ал естіп сөйлеу тәжірибесі баланыңсөйлеу тілі арқылы өзара әрекеттесуін және естіп-сөйлейтін ортаны құруды талап етеді. В этой статье рассказывается об эффективном способе восстановления слуха у неслышащих детей и взрослых - кохлеарной имплантации.Цель слухоречевого подхода состоит в том, чтобы язык и речь изучались ребенком черезразвитие слухового восприятия. Данный подход базируется на том, чтобы научить ребенкавоспринимать звуки окружающей среды, приводя к естественному развитию речи и языка, аслухоречевая практика требует, чтобы с ребенком взаимодействовали через разговорный язык исоздавали слухоречевую окружающую среду. This article describes an effective way to restore hearing in deaf children and adults - cochlearimplantation.The purpose of the auditory-speech approach is that language and speech are studied by the childthrough the development of auditory perception. This approach is based on teaching the child to perceivethe sounds of the environment, leading to the natural development of speech and language, and auditory-speech practice requires that the child interact through spoken language and create an auditory-speechenvironment.