Hubungan Efikasi Jurulatih Sekolah Terhadap Pelaksanaan Pengurusan Sukan Atlet Di Sekolah Daerah Song, Sarawak

International Journal of Advanced Research in Education and Society Pub Date : 2023-06-30 DOI:10.55057/ijares.2023.5.2.6

{"title":"Hubungan Efikasi Jurulatih Sekolah Terhadap Pelaksanaan Pengurusan Sukan Atlet Di Sekolah Daerah Song, Sarawak","authors":"","doi":"10.55057/ijares.2023.5.2.6","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Efikasi kendiri jurulatih dapat memastikan seseorang jurulatih melakukan kawalan terhadap perlakuan, emosi, pemikiran dan motivasi mereka. Kajian ini membincangkan tahap efikasi jurulatih sekolah dengan tahap pelaksanaan pengurusan sukan atlert di sekolah. Kajian ini berbentuk kuantitatif yang menggunakan borang soal selidik iaitu Coaching Efficacy Scale (CES) dan Aspek Perancangan dan Pelaksanaan Pengurusan Sukan. Menerusi reka bentuk persampelan bertujuan dan rawak mudah, seramai 59 orang jurulatih sekolah daerah Song terlibat. Perisian SPSS 27.0 digunakan untuk analisis data. Dapatan kajian mendapati bahawa tahap efikasi jurulatih sekolah berada di tahap tinggi (min = 4.72, SP = 0.306). Tahap pelaksanaan pengurusan atlet berada di tahap tinggi (min = 3.82, SP = 0.412). Kajian ini mendapati terdapat hubungan antara tahap efikasi jurulatih sekolah dan tahap pelaksanaan pengurusan atlet di sekolah. Maka, kajian ini membuktikan bahawa tahap efikasi jurulatih sekolah mempengaruhi tahap pelaksanaan pengurusan sukan atlet di sekolah rendah daerah Song, Sarawak.","PeriodicalId":426882,"journal":{"name":"International Journal of Advanced Research in Education and Society","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"International Journal of Advanced Research in Education and Society","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55057/ijares.2023.5.2.6","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Efikasi kendiri jurulatih dapat memastikan seseorang jurulatih melakukan kawalan terhadap perlakuan, emosi, pemikiran dan motivasi mereka. Kajian ini membincangkan tahap efikasi jurulatih sekolah dengan tahap pelaksanaan pengurusan sukan atlert di sekolah. Kajian ini berbentuk kuantitatif yang menggunakan borang soal selidik iaitu Coaching Efficacy Scale (CES) dan Aspek Perancangan dan Pelaksanaan Pengurusan Sukan. Menerusi reka bentuk persampelan bertujuan dan rawak mudah, seramai 59 orang jurulatih sekolah daerah Song terlibat. Perisian SPSS 27.0 digunakan untuk analisis data. Dapatan kajian mendapati bahawa tahap efikasi jurulatih sekolah berada di tahap tinggi (min = 4.72, SP = 0.306). Tahap pelaksanaan pengurusan atlet berada di tahap tinggi (min = 3.82, SP = 0.412). Kajian ini mendapati terdapat hubungan antara tahap efikasi jurulatih sekolah dan tahap pelaksanaan pengurusan atlet di sekolah. Maka, kajian ini membuktikan bahawa tahap efikasi jurulatih sekolah mempengaruhi tahap pelaksanaan pengurusan sukan atlet di sekolah rendah daerah Song, Sarawak.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

教练员的自我效能感可以确保教练员控制自己的行为、情绪、思想和动机。本研究探讨了学校教练员在学校 Atlert 体育管理实施阶段的效能水平。本研究是一项定量研究，采用了研究问题的形式，即教练效能量表（CES）和体育管理的设计与实施方面。采用有目的的随机抽样设计，共涉及 59 名宋地区学校教练员。数据分析采用 SPSS 27.0 软件。研究发现，学校教练员的效能水平处于较高水平（min = 4.72，SP = 0.306）。运动员管理的实施阶段处于较高水平（min = 3.82，SP = 0.412）。本研究发现，学校教练员的效能阶段与学校运动员管理的实施阶段之间存在关系。因此，本研究证明，学校教练员的效能水平影响着沙捞越宋区低年级学校运动员体育管理的实施水平。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

International Journal of Advanced Research in Education and Society

自引率

0.00%

发文量