PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG DAMPAK PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK PRASEKOLAH DI RA PERSIS 16 KECAMATAN CIAWI KABUPATEN TASIKMALAYA

Abstract

Pengenalan anak terhadap gadget biasanya berawal dari cara pengalihan yang salah dari orang tua ataupun keluarga dengan cara memperlihatkan game atau video yang ada di gadget. Pengenalan gadget terlalu dini pada anak dapat memberikan dampak positif maupun negatif. Hal tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti frekuensi, durasi, dan pengawasan orang tua dengan harapan agar anak tidak rewel atau berhenti menangis. Pengetahuan, merupakan domain yang sangat penting untuk terbentuknya tindakan sehingga dengan adanya pengetahuan yang baik tentang gadget akanmempengaruhi perilaku orang tua dalam pemberian gadget pada anak usia prasekolahMetode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua anak usia pra sekolah di RA Persis 16 Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya Tahun 2018 sebanyak 64 orang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling yaitu seluruh populasi dijadikan sampel penelitian.Hasil penelitian menunjukan bahwa pengetahuan tentang dampak penggunaan gadget pada anak prasekolah di RA PERSIS 16 Kecamatan Ciawi Kabupaten Tasikmalaya, sebagian besar berpengetahuan kurang sebanyak 34 orang (53,1%).Saran diharapkan agar orang tua lebih aktif bertanya, mencari informasi dan mengikuti penyuluhan mengenai dampak penggunaan gadget pada anak usia prasekolah.