Inglês como língua franca: explicações e implicações

Rodrigo Smaha Lopes, Carmen Teresinha Baumgartner
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Abstract

O Ingles como Lingua Franca (ILF) tem como foco a comunicacao em diferentes contextos e e um campo de pesquisa que nos ajuda a refletir sobre a posicao que a lingua inglesa ocupa no globo e como nos, do circulo em expansao (KACHRU, 1982, 1992), devemos nos posicionar em relacao a ela. Nosso objetivo aqui refletir, com base em uma pesquisa bibliografica e qualitativa, sobre a Lingua Franca, o conceito, seu surgimento e as implicacoes no ensino e na aprendizagem da lingua inglesa, com base em estudiosos da area. Concluimos, pois, que o ILF nos traz uma pedagogia que pressupoe uma pratica preocupada em se reposicionar diante de visoes monoliticas e monologicas e, assim sendo, a lingua inglesa passa a ter identidades multiculturais e caracteristicas locais, propondo um movimento de ruptura diante de um discurso de lingua que perpetue desigualdades.
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