ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Bulletin of KazNPU named after Abai series "Special Pedagogy" Pub Date : 2022-09-01 DOI:10.51889/specped.2022.70.99.001

Л.К. Макина, А.А. Өскенбай

{"title":"ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА","authors":"Л.К. Макина, А.А. Өскенбай","doi":"10.51889/specped.2022.70.99.001","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Бұл мақалада мектеп жасына дейінгі көру қабілеті зақымдалған балалардың эмоциналдыдамуының өзіндік ерекшеліктері қарастырылады. Көру қабілеті зақымдалған мектеп жасынадейінгі балалардың эмоционалды дамуының спецификалық ерекшеліктері көрсетіледі. Осыкатегориядағы балалардың эмоционалды дамуы бойынша типтер ажыратылады.\n В данной статье рассматриваются специфические особенности эмоционального развитиядетей с нарушением зрения в дошкольном возрасте. Показаны специфические особенностиэмоционального развития детей дошкольного возраста с нарушением зрения. Рассматриваютсятипы по эмоциональному развитию детей данной категории.\n This article discusses the specific features of the emotional development of children with visualimpairment in preschool age. The specific features of the emotional development of preschool childrenwith visual impairment are shown. The types of emotional development of children of this category areconsidered.","PeriodicalId":199348,"journal":{"name":"Bulletin of KazNPU named after Abai series \"Special Pedagogy\"","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bulletin of KazNPU named after Abai series \"Special Pedagogy\"","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51889/specped.2022.70.99.001","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Бұл мақалада мектеп жасына дейінгі көру қабілеті зақымдалған балалардың эмоциналдыдамуының өзіндік ерекшеліктері қарастырылады. Көру қабілеті зақымдалған мектеп жасынадейінгі балалардың эмоционалды дамуының спецификалық ерекшеліктері көрсетіледі. Осыкатегориядағы балалардың эмоционалды дамуы бойынша типтер ажыратылады. В данной статье рассматриваются специфические особенности эмоционального развитиядетей с нарушением зрения в дошкольном возрасте. Показаны специфические особенностиэмоционального развития детей дошкольного возраста с нарушением зрения. Рассматриваютсятипы по эмоциональному развитию детей данной категории. This article discusses the specific features of the emotional development of children with visualimpairment in preschool age. The specific features of the emotional development of preschool childrenwith visual impairment are shown. The types of emotional development of children of this category areconsidered.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

否则会导致设备不稳定，并可能造成火灾或触电。这样做会导致设备不稳定，并可能导致火灾或触电。请注意，如果您不使用该设备，您将无法以同样的方式使用该设备。本文探讨了学龄前视力障碍儿童情绪发展的具体特点。显示了学龄前视力障碍儿童情感发展的具体特点。考虑了这类儿童的情感发展类型。本文探讨了学龄前视力障碍儿童情感发展的具体特点。显示了学龄前视障儿童情感发展的具体特点。考虑了这类儿童情感发展的类型。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Bulletin of KazNPU named after Abai series "Special Pedagogy"

自引率

0.00%

发文量