Perfil bibliométrico de la Revista Peruana de Investigación Educativa de la SIEP en sus primeros años (2009-2020)

Educationis Momentum Pub Date : 2022-09-19 DOI:10.36901/em.v6i1.1447

Iván Montes Iturrizaga, W. A. Arias Gallegos, Eileen Contreras Cerdeña, Yajaira Pamplona Ciro

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Abstract

En este artículo se presentan los resultados de un estudio, analítico y bibliométrico, sobre la Revista Peruana de Investigación Educativa de la Sociedad de Investigación Educativa Peruana (SIEP). Se trabajó sobre la base de 75 artículos publicados en esta revista y se procesó la data a través del reporte del Google Scholar, para obtener un perfil según los siguientes indicadores bibliométricos: autores, sexo de los autores, filiación o no a la SIEP, nacionalidad, instituciones comprendidas en las muestras, ejes temáticos, enfoque metodológico y el impacto según las citaciones registradas en el Google Scholar. Los resultados de este estudio ofrecen luces acerca de la composición de la revista, las metodologías privilegiadas por los autores que ven en este medio una vía legítima de divulgación y las citaciones nacionales e internacionales, entre otros. Así mismo, se concluye que la revista no es una publicación endogámica, publican más mujeres que varones, presenta un bajo índice de internacionalización y los autores más citados son Ricardo Cuenca, Javier Murillo y Mercedes Loza, entre otros.

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本研究的主要目的是分析和比较两种类型的教育研究的结果，这两种研究的目的是分析和比较两种类型的教育研究的结果，这两种类型的教育研究的目的是分析和比较两种类型的教育研究的结果。基础工作75篇文章发表在该杂志并对其进行了处理数据通过报告的Google学者的文献目录获取配置一个按以下指标:作家、作者的性别、身份或非SIEP、国籍、样本中所涉及的机构、重点专题,方法和影响根据传讯在Google学者。这项研究的结果揭示了该杂志的构成，作者认为这是一种合法的传播方式的特权方法，以及国内和国际引用等。在这篇文章中，我们分析了该杂志的特点，并得出结论，该杂志不是一个同族出版物，女性比男性多，国际化率低，引用最多的作者是Ricardo Cuenca, Javier Murillo和Mercedes Loza等。

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