Malign ve Benign Kemik Lezyonlarının Radyografik Değerlendirmesinde Diş Hekimliği Öğrencilerinin Bilgi Düzeyleri

Abstract

Dis hekimligi ogrencilerinin malign lezyonlar hakkinda farkindaliklari, erken tani acisindan oldukca onemlidir. Bu calismanin amaci; uc farkli dis hekimligi fakultesinde ogrencilerin panoramik radyografilerde lezyonlarin radyografik ozelliklerini degerlendirmesiyle, malignite belirleme konusunda bilgi duzeylerini arastirmaktir. Calisma icin histopatolojik olarak tanisi konulmus uc malign, bir benign tumor ve uc odontojenik kist vakasinin panoramik radyografileri, 4. ve 5. siniftaki 180 ogrenci tarafindan degerlendirildi. Ogrenciler her bir goruntu icin dokuz kapali uclu soruya cevap verdi. Sorularin dogru cevaplari uc uzman klinisyen tarafindan ortak gorus ile belirlendi. Ogrencilerin dogru cevapladiklari her parametre +1 olarak skorlandi ve veriler tanimlayici istatistikler, kikare, bagimsiz orneklem t testi ve ANOVA testiyle analiz edildi (SPSS v22.0). En yuksek dogruluk orani kok rezorpsiyonu varligi (%90,8), en dusuk dogruluk orani lezyon seklinin(%62,2) degerlendirilmesinde goruldu. 5. sinif ogrencileri lezyon sinirlari (p=0,005) ve kok rezorpsiyonu varligini (p=0,004) anlamli olcude daha yuksek oranda belirlerken, ekspansiyon varligini belirlemede 4. sinif ogrencileri anlamli derecede daha dogru cevapladi(p=0,018). Lezyon karakterinin belirlenmesinde dogruluk orani %64 olarak tespit edildi ve ogrencilerin dogru degerlendirme oranlari malign lezyonlar icin %53,6 iken benign lezyonlar icin %74,3 olarak tespit edildi. Dogru degerlendirme oranlarina gore siniflar arasinda (p=0,861) ve fakulteler arasinda anlamli fark olmadigi goruldu(p=0,872). Panoramik radyografi cenelerin degerlendirilmesi icin sik kullanilan goruntuleme yontemlerindendir ve malign-benign lezyonlarin on tanisi icin dikkatli incelenmesi gerekmektedir. Bulgular isiginda dis hekimligi lisans egitiminin lezyonlarin radyografik degerlendirmesinde onemli katki sagladigi gorulmektedir. Fakat ogrencilerin erken tani pratiklerinin artirilabilmesi icin oral malignitelerle ilgili daha kapsamli egitim programlarinin faydali olacagi dusunulmektedir.