Poésie intégrée aux arts visuels: une étude de cas sur la créativité / Integrating Poetry to Visual Arts: a Creativity Case-Study

L. Robichaud
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Résumé : Cette étude exploratoire vise à réfléchir sur la créativité en examinant la place de la poésie dans une pratique artistique en arts visuels. Trois stratégies de développement de la créativité y sont présentées et on souligne l’importance de faire place à la rêverie pour créer.  De genre autobiographique, l’auteure analyse plusieurs de ses productions artistiques réalisées dans le cadre de symposiums, de résidence d’artiste et d’exposition. Il en ressort des pistes d’intégration de la poésie aux arts visuels qui pourraient s’avérer pertinentes pour le  domaine de l’éducation.Mots-clés: Arts visuels; créativité; éducation artistique; poésie.Abstract: This exploratory research is meant as a reflection on creativity by studying the role of poetry within the practice of visual arts. It describes three creativity development strategies and stresses the importance of mind-wandering and imagination in the creative process.  Adopting an autobiographic style, the author analyses several of her artworks created in residency and for exhibits.  It proposes ways of integrating poetry to visual arts, which could be relevant in education.Keywords: Visual Arts; Creativity; Art Education; Poetry.
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摘要:本探索性研究旨在通过考察诗歌在视觉艺术艺术实践中的地位来反思创造力。它提出了三种发展创造力的策略,并强调了为创造创造留出空间的重要性。作者以自传体的方式分析了她在研讨会、艺术家驻留和展览中创作的几件艺术作品。它提出了将诗歌与视觉艺术结合起来的方法,这可能与教育领域相关。关键词:视觉艺术;创造力;艺术教育;诗歌。文摘:单模This research is as a种反射有创意by不管诗歌的作用》(inside the practice of visual arts)。它描述了三种创造性发展策略,并强调了在创造性过程中思想游走和想象力的重要性。一年的早餐autobiographic style》,作者分析几种of her artworks in居住和for exhibits存在的。它提出了将诗歌与视觉艺术结合起来的方法,这可能与教育有关。关键词:视觉艺术;创意;艺术教育;诗歌。
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