Diego de Oliveira da Cunha, Francisco Lindoval de Oliveira, Leonardo Ferreira Bezerra, Ely Severiano Junior, C. Gonçalves
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Abstract
O objetivo geral do artigo e debater de maneira conceitual sobre a importância do e-learning como forma de inovacao educacional. A justificativa para a escolha do tema gere sobre sua atualidade, alem da expectativa de contribuir para o âmbito academico. A metodologia de pesquisa empreendido segue carater qualitativa, com pesquisa do tipo bibliografica. Dentre os principais achados, foi possivel concluir que a inovacao e um processo que demanda o aperfeicoamento continuo de sistemas, pessoas e formas de gerenciamento. Passou a ser considerada uma necessidade nos diversos contextos organizacionais, bem como no educacional, considerando que a implementacao de processos de inovacao garante ambientes educacionais propicios a aprendizagem e, especialmente ao protagonismo do aprendiz, promovendo a aprendizagem significativa. Nesse sentido, o e-learning se apresenta como uma modalidade educacional que se torna uma alternativa contemporânea valida e legalmente apoiada para promover educacao. Pode ser aplicado a educacao superior, corporativa e ate mesmo na educacao basica. O que determina o exito do e-learning como ferramenta educacional, todavia, e seu delineamento no sentido de modelo pedagogico, pois isso determinara sua efetividade educacional e inovadora.