Leadership Qualities of Rectors and Vice Rectors

Abstract

Yükseköğretim yönetiminde en üst basamaklarda yer alan rektör ve rektör yardımcılığı görevlerinde bulunan bireylerin bu görevleri uygularken kullandıkları liderlik özelliklerinin yükseköğretim kurumlarının işleyiş ve yönetiminde farklılıklar oluşturduğu bilinmektedir. Bu bağlamda araştırmanın amacı, yükseköğretimde akademik liderlik, yükseköğretimde rektör ve yardımcılarının liderlik özelliklerini nasıl ve nerelerde kullandıklarıdır. Bu genel amaç doğrultusunda liderlik, eğitimde liderlik, yükseköğretimde liderlik ve rektör ve rektör yardımcılarının liderlik özellikleri incelenmiştir. Araştırmanın amacı doğrultusunda nitel araştırma türlerinden doküman analizi yöntemi kullanılarak araştırma oluşturulmuştur. Çalışmada amaçlara yönelik bulunan veriler incelenmiş ve liderliğin ne olduğu, eğitimde liderliğin ne olduğu, yükseköğretimde liderliğin nasıl bir bağlamda ele alındığı rektör ve rektör yardımcılarının liderlik özelliklerinin neler olduğu ve nasıl kullandıkları ele alınmıştır. Bu bağlamda araştırmanın alan yazına katkı sağlaması amaçlanmıştır.