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Abstract
L’objectif de cet article est de presenter un ensemble organise d’exercices faciles a mettre en œuvre pour encourager l’utilisation d’une pedagogie interculturelle efficace en cours de langue. Les Sept Etapes de l’Analyse de l’Appropriation Interculturelle fournissent un cadre conceptuel et une progression structuree dans les activites proposees. Ce materiel a pour but de guider les etudiants dans une reflexion personnelle sur la signification et la genese des valeurs conditionnant leur comportement lorsqu’ils se trouvent confrontes a la specificite d’une autre culture.