PENGARUH PEMBELAJARAN PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF DI SMK NEGERI 1 MANDOR

F. Khosmas
{"title":"PENGARUH PEMBELAJARAN PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF DI SMK NEGERI 1 MANDOR","authors":"F. Khosmas","doi":"10.26418/skjpi.v1i1.48864","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Dalam penelitian ini akan diketahui pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan, minat berwirausaha siswa serta pengaruh pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa. Karakteristik kewirausahaan lebih pada penguasaan kompetensi teori kewirausahaan dan pengelolaan usaha yang selaras dengan kompetensi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Kurikulum 2013 lebih menekankan pada keterampilan memproduksi yang disesuaikan dengan keahlian kejuruan peserta didik.  Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan siswa dan untuk mengetahui minat berwirausaha siswa kelas XII kompetensi keahlian teknik kendaraan ringan otomotif di SMK Negeri 1 Mandor. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian survei. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Otomotif. Peneliti menggunakan kuesioner (angket) sebagai alat pengumpul data untuk mengetahui tingkat pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan dan minat berwirausaha siswa kelas XII kompetensi keahlian teknik kendaraan ringan otomotif di SMK Negeri 1 Mandor. Setelah data terkumpul dan dilakukan perhitungan kuantitatif kemudian dianalisis menggunakan analisis regresi linear sederhana untuk menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara variabel yang diteliti. Berdasarkan hasil penelitian Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan berpengaruh positif terhadap Minat Berwirausaha, terlihat dari nilai koefisiennya sebesar 0.007154746 akan tetapi pengaruh Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan tidak berpengaruh secara signifikan terhadap Minat Berwirausaha, karena terlihat dari nilai probabilitasnya sebesar 0.955973881 lebih besar dari nilai alpha (0,05 / 5%).PENGARUH PEMBELAJARAN PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF DI SMK NEGERI 1 MANDOR","PeriodicalId":129554,"journal":{"name":"Sosial Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan IPS","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sosial Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan IPS","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26418/skjpi.v1i1.48864","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Dalam penelitian ini akan diketahui pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan, minat berwirausaha siswa serta pengaruh pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa. Karakteristik kewirausahaan lebih pada penguasaan kompetensi teori kewirausahaan dan pengelolaan usaha yang selaras dengan kompetensi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Kurikulum 2013 lebih menekankan pada keterampilan memproduksi yang disesuaikan dengan keahlian kejuruan peserta didik.  Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan siswa dan untuk mengetahui minat berwirausaha siswa kelas XII kompetensi keahlian teknik kendaraan ringan otomotif di SMK Negeri 1 Mandor. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian survei. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Otomotif. Peneliti menggunakan kuesioner (angket) sebagai alat pengumpul data untuk mengetahui tingkat pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan dan minat berwirausaha siswa kelas XII kompetensi keahlian teknik kendaraan ringan otomotif di SMK Negeri 1 Mandor. Setelah data terkumpul dan dilakukan perhitungan kuantitatif kemudian dianalisis menggunakan analisis regresi linear sederhana untuk menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara variabel yang diteliti. Berdasarkan hasil penelitian Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan berpengaruh positif terhadap Minat Berwirausaha, terlihat dari nilai koefisiennya sebesar 0.007154746 akan tetapi pengaruh Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan tidak berpengaruh secara signifikan terhadap Minat Berwirausaha, karena terlihat dari nilai probabilitasnya sebesar 0.955973881 lebih besar dari nilai alpha (0,05 / 5%).PENGARUH PEMBELAJARAN PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF DI SMK NEGERI 1 MANDOR
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
创新产品学习和创业精神对SMK land 1名工头的12班学生的创业兴趣的影响
在本研究中,将了解创意产品和企业家学习、学生企业家兴趣以及创意产品学习和企业家精神对学生企业家兴趣的影响。创业精神的特点在于将创业理论的能力掌握和企业管理与职业高中(SMK)相协调。2013年的课程强调了适应学习者职业技能的生产技能。此外,本研究的目的是了解学生的创意产品学习过程和创业精神,了解SMK国家1名工头的12班学生的企业家兴趣。本研究采用的研究方法是一种具有调查形式的描述性研究。本研究的主题是十二班的汽车轻型汽车工程专业学生。研究人员使用问卷作为数据收集工具,了解美国SMK 1州12年级学生的创造性产品学习、创业和创业兴趣。一旦数据积累并进行量化计算,然后使用简单的线性回归分析来分析这些变量之间的影响。创业创意产品根据学习的研究成果和对创业的兴趣产生了积极影响,看起来koefisiennya相当于0。007154746然而影响成绩的创业创意产品和不显著影响学习成绩的对创业的兴趣,因为他看起来更大几率大0。955973881阿尔法(0。05 - 5%)的价值。创新产品学习和创业精神对SMK land 1名工头的12班学生的创业兴趣的影响
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
REALITAS PERAN DAN HAK PEREMPUAN DALAM LINGKUP ORGANISASI HMJ DI FKIP UNTIRTA (PERSPEKTIF SOSIOLOGI GENDER) Pemetaan Kebutuhan Guru Geografi SMA Negeri Di Kota Pontianak Tahun 2021 PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VIII MTs NEGERI 1 PATI KONFLIK RUMAH TANGGA AKIBAT PERGESERAN PERAN SUAMI ISTRI SELAMA PANDEMI COVID-19 PENGKAJIAN MUATAN MATERI TERKAIT GEOPOLITIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI TINGKAT SMA: APAKAH MASIH RELEVAN?
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1