{"title":"Изучение технологий конструирования и проектирования в процессе профессиональной подготовки и переподготовки учителя технологии","authors":"Е.Л. Свистунова, Максим Григорьевич Корецкий","doi":"10.18137/rnu.het.22.08.p.051","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Рассмотрены особенности преподавания технологий конструирования и проектирования на примере использования программ Autodesk AutoCAD и АСКОН КОМПАС-3D в процессе профессиональной подготовки и переподготовки учителей технологии в Московском государственном областном университете. Выполнено сравнение эффективности указанных программ при решении однотипных проектно-конструкторских задач. Проведен анализ целесообразности их применения в учебном процессе.\n The features of teaching design and engineering technologies are considered on the example of the use of Autodesk AutoCAD and ASCON KOMPAS-3D programs in the process of professional training and retraining of technology teachers at the Moscow State Regional University. A comparison of the eff ectiveness of these programs in solving the same type of design problems is made. The analysis of expediency of their application in the educational process is carried out.","PeriodicalId":381170,"journal":{"name":"Higher education today","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Higher education today","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18137/rnu.het.22.08.p.051","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Рассмотрены особенности преподавания технологий конструирования и проектирования на примере использования программ Autodesk AutoCAD и АСКОН КОМПАС-3D в процессе профессиональной подготовки и переподготовки учителей технологии в Московском государственном областном университете. Выполнено сравнение эффективности указанных программ при решении однотипных проектно-конструкторских задач. Проведен анализ целесообразности их применения в учебном процессе.
The features of teaching design and engineering technologies are considered on the example of the use of Autodesk AutoCAD and ASCON KOMPAS-3D programs in the process of professional training and retraining of technology teachers at the Moscow State Regional University. A comparison of the eff ectiveness of these programs in solving the same type of design problems is made. The analysis of expediency of their application in the educational process is carried out.