Relação entre despesas com educação, desempenho escolar e o IDH

E. Finger, Diego Luís Bertollo, Luana Schoenell, Alex Eckert
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Abstract

A contabilidade pública é uma importante ferramenta de gestão da administração pública, A contabilidade pública é uma importante ferramenta de gestão da administração pública, e também disponibiliza para a sociedade as informações sobre como está sendo feita esta gestão. Dentro da contabilidade, estão previstas as despesas com a educação fundamental, na Lei de Orçamentos, e estes gastos, são de obrigatoriedade dos munícipios, para manter e desenvolver o ensino. E se tratando de evolução, o IDEB realiza o controle através das notas obtidas pelos alunos, estabelecendo metas a serem alcançadas, a fim de alcançar equilíbrio e evolução na educação do país. Sendo assim, o presente estudo tem como objetivo identificar a existência de relação entre as despesas com educação, desempenho escolar e o IDH nos municípios do Vale do Caí no ano de 2017. A pesquisa trata-se de um estudo de caso, documental, com abordagem descritiva, qualitativa, aplicado nos municípios do Vale do Caí. A título de resultados notou-se que o valor investido é uma variável que não interfere diretamente no desempenho do IDEB, dos alunos do ensino fundamental dos municípios do Vale do Cai, no ano de 2017. Exemplo desta constatação são os municípios de Barão, Bom Princípio, Feliz, Salvador do Sul e Tupandi, que gastam valores inferiores à média da região, e possuem notas satisfatórias e superiores, comparados aos outros municípios estudados. Também foi constatado que o IDH tem influência parcial no desempenho educacional dos alunos do ensino fundamental da região estudada, no ano de 2017.
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教育支出、学校表现与人类发展指数的关系
公共会计是公共行政管理的重要工具,公共会计是公共行政管理的重要工具,它也为社会提供了如何进行公共管理的信息。在会计方面,预算法规定了基础教育的支出,这些支出是市政府维持和发展教育的义务。在发展方面,IDEB通过学生取得的成绩进行控制,设定要达到的目标,以实现国家教育的平衡和发展。因此,本研究旨在确定2017年cai山谷各城市的教育支出、学校绩效和人类发展指数之间存在的关系。该研究是一个案例研究,文献,描述性,定性的方法,应用于cai山谷的市政当局。作为结果,我们注意到投资价值是一个变量,不会直接影响2017年淡水河谷市小学生IDEB的表现。这一发现的例子是barao、Bom principio、Feliz、Salvador do Sul和Tupandi等城市,与其他研究城市相比,这些城市的支出低于该地区的平均水平,得分令人满意和更高。研究还发现,2017年人类发展指数对研究区域小学生的教育表现有部分影响。
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