{"title":"Penggunaan Rumah Belajar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII-2 SMP Negeri 3 Pantai Labu","authors":"Kamila Harahap","doi":"10.57251/ped.v2i1.279","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan rumah belajar daLam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 3 Pantai Labu. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan secara kolaboratif antara peneliti dengan teman sejawat sebagai observer. Pengumpulan data dilakukan secara observasi dan tes. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Urutan kegiatan penelitian mencakup: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, (4) refleksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan rumah belajar dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 3 Pantai Labu. Hal ini dapat dilihat dari persentase ketuntasan klasikal pada kondisi siklus I sebesar 43,33%, dan pada siklus II sebesar 86,67% atau meningkat sebesar 43,34%. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan rumah belajar dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 3 Pantai Labu Tahun Pelajaran 2017/2018","PeriodicalId":368278,"journal":{"name":"Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan","volume":"56 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.57251/ped.v2i1.279","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan rumah belajar daLam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 3 Pantai Labu. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan secara kolaboratif antara peneliti dengan teman sejawat sebagai observer. Pengumpulan data dilakukan secara observasi dan tes. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Urutan kegiatan penelitian mencakup: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, (4) refleksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan rumah belajar dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 3 Pantai Labu. Hal ini dapat dilihat dari persentase ketuntasan klasikal pada kondisi siklus I sebesar 43,33%, dan pada siklus II sebesar 86,67% atau meningkat sebesar 43,34%. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan rumah belajar dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 3 Pantai Labu Tahun Pelajaran 2017/2018
本研究旨在分析家庭学习在提高中学生的数学成绩方面的使用。这项研究是由研究人员与同事作为观察者合作进行的课堂行动研究(PTK)。数据收集是通过观察和测试进行的。数据分析是通过描述性定性分析来进行的。研究活动的顺序包括:(1)计划，(2)实施，(3)观察，(4)反思。研究结果表明，家庭学习可以提高中学生的数学成绩。这可以从I循环条件的分类保守百分比为43.33%，而在II周期中有86,67%或增加了43.34%。从这项研究的结果可以得出结论，家庭学习可以提高2018 /2018年3班SMP Negeri 3 beach葫芦年数学学习的成绩
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
