La construcción de la resiliencia familiar en la experiencia de la discapacidad: una posibilidad para generar procesos inclusivos

Emma Verónica Santana Valencia
{"title":"La construcción de la resiliencia familiar en la experiencia de la discapacidad: una posibilidad para generar procesos inclusivos","authors":"Emma Verónica Santana Valencia","doi":"10.31391/s2007-7033(2019)0053-012","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este trabajo es resultado de una investigación doctoral, cuyo propósito fue conocer cómo las familias que viven la discapacidad de un hijo o hija construyen la resiliencia familiar mediante procesos inclusivos. En este artículo, analizamos la resiliencia en las familias que experimentan la discapacidad y la forma en que esta vivencia posibilita procesos inclusivos. La metodología fue cualitativa, con un diseño de estudio de caso, así como una entrevista en profundidad a cinco familias y sus miembros. Los resultados permiten deducir que la resiliencia familiar es un proceso dinámico que posee múltiples aspectos, los cuales ofrecen oportunidades que hacen posible evolucionar hacia la inclusión del familiar con discapacidad tanto al interior como al exterior de la familia, por medio de acciones de enfrentamiento, aceptación, el sentido que le otorgan a la adversidad, las narrativas que se suscitan, así como la presencia de figuras femeninas autodeterminadas, la ambivalencia de sensaciones y el reconocimiento a la singularidad del otro.","PeriodicalId":166860,"journal":{"name":"Sinéctica, Revista Electrónica de Educación","volume":"129 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"4","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sinéctica, Revista Electrónica de Educación","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31391/s2007-7033(2019)0053-012","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 4

Abstract

Este trabajo es resultado de una investigación doctoral, cuyo propósito fue conocer cómo las familias que viven la discapacidad de un hijo o hija construyen la resiliencia familiar mediante procesos inclusivos. En este artículo, analizamos la resiliencia en las familias que experimentan la discapacidad y la forma en que esta vivencia posibilita procesos inclusivos. La metodología fue cualitativa, con un diseño de estudio de caso, así como una entrevista en profundidad a cinco familias y sus miembros. Los resultados permiten deducir que la resiliencia familiar es un proceso dinámico que posee múltiples aspectos, los cuales ofrecen oportunidades que hacen posible evolucionar hacia la inclusión del familiar con discapacidad tanto al interior como al exterior de la familia, por medio de acciones de enfrentamiento, aceptación, el sentido que le otorgan a la adversidad, las narrativas que se suscitan, así como la presencia de figuras femeninas autodeterminadas, la ambivalencia de sensaciones y el reconocimiento a la singularidad del otro.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
在残疾经历中建立家庭复原力:产生包容性进程的一种可能性
这项工作是一项博士研究的结果,其目的是了解有残疾的儿子或女儿的家庭如何通过包容的过程建立家庭弹性。在这篇文章中,我们分析了残疾家庭的复原力,以及这种经历如何使包容过程成为可能。本研究的目的是确定墨西哥恰帕斯州恰帕斯市的一所公立学校,该学校位于恰帕斯州的恰帕斯市。结果可以推断出家庭复原力是一个动态进程有多个方面,其中提供了机会使得有可能进化朝着既包括残疾家庭内部向国外家庭,通过对抗、接受股票方面会给予你逆境,narrativas引起,以及女性autodeterminadas人物的存在,感觉的矛盾心理和对他人独特性的认识。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Equidad, pertinencia y relevancia educativa mediante arte, solar y lengua maya La educación científica de alumnos con discapacidad visual: un análisis en el contexto mexicano Excelencia del profesorado universitario. Aportes para un estado de conocimiento Compensación sensorial y desarrollo de mapas mentales para la orientación y movilidad autónoma de niños ciegos Estudiantes mujeres en educación técnica profesional en Chile: continuidad y ruptura en inclusión educativa
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1