VAMOS FALAR DE HISTÓRIAS E CULTURAS AFRICANAS?

Isadora Pereira Lopes, Kelly Natalina dos Santos, Rogéria Cristina Alves
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Abstract

 A proposta deste relato de experiência é refletir sobre as vivências e observações feitas pelas bolsistas do projeto de extensão “Grupo de Trabalho História da África: Aproximando o continente dos educadores”. Desenvolvido desde 2021, na Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais (Campus BH), o projeto busca aproximar as discussões acadêmicas que tratam das Histórias e Culturas africanas, do público docente – seja aquele já formado e atuante e/ou aquele ainda em formação (graduandos). A partir de postagens em rede social e também de encontros virtuais, as ações do projeto serão apresentadas sob o ponto de vista da equipe coordenadora. Para tal, este relato está estruturado em três partes essenciais, a saber: apresentação do projeto; importância o ensino de Histórias e Culturas da África para a Educação; e os relatos das bolsistas, que trazem uma correlação dos aprendizados no projeto com as vivências profissionais. O nosso objetivo principal ao apresentar ao leitor esta proposta é leva-lo a refletir sobre os impactos que uma iniciativa como esta tem no campo educacional e também na perspectiva da afirmação dos direitos humanos.
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让我们谈谈非洲的历史和文化吧?
本经验报告的目的是反映外联项目“非洲历史工作组:使非洲大陆更接近教育工作者”研究员的经验和观察。该项目于2021年在米纳斯吉拉斯州立大学(BH校区)的教育学院开发,旨在将有关非洲历史和文化的学术讨论带到教学公众——无论是已经毕业的、活跃的还是仍在培训中的(本科生)。从社交网络上的帖子和虚拟会议,项目的行动将从协调团队的角度呈现。为此,本报告分为三个基本部分,即:项目介绍;非洲历史和文化教学对教育的重要性;以及奖学金获得者的报告,这些报告将项目的学习与专业经验联系起来。我们向读者提出这一建议的主要目的是让他们反思这一倡议对教育领域的影响,以及对人权的肯定。
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