Arquétipo de uma Plataforma de Processos de Negócios Digitais em IES públicas

R. Santos, E. Aganette
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Abstract

Este artigo apresenta resultados finais da pesquisa de mestrado em Gestão e Organização do Conhecimento, desenvolvida entre 2019 a 2021. A transformação digital vem revolucionando diversos setores da sociedade, no contexto das Instituições de Ensino Superior públicas, tais iniciativas ainda são tímidas, como exemplo, o processo de emissão de diplomas, feito manualmente, ocasionando morosidade e fragilidade à sua segurança. Em virtude da morosidade do processo, bem como da padronização documento, este estudo demonstra a proposição de um arquétipo de uma Plataforma de Processos de Negócios Digitais (PPND), tendo como escopo o processo de emissão de diplomas digitais em uma IES pública, baseado nas Portarias 330, 1.095 e 554 do Ministério da Educação. Como metodologia, a pesquisa caracteriza-se de natureza aplicada, com abordagem qualitativa, objetivos aplicados de modo exploratório e procedimentos técnicos por meio de pesquisa-ação. Para construção do referencial teórico-metodológico, foi utilizado o protocolo RBS Roadmap. Já para desenvolvimento do arquétipo foi utilizado a metodologia de Business Process Management. Como resultados, teve-se a revisão sistemática e o arquétipo da plataforma. Conclui-se que a plataforma é viável de ser implementada, e que as metodologias utilizadas podem auxiliar as Instituições de Ensino Superior públicas a transformar digitalmente seus processos.
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公共高等教育机构数字业务流程平台原型
本文介绍了2019年至2021年开展的知识管理与组织硕士研究的最终结果。数字转型已经彻底改变了社会的各个部门,在公共高等教育机构的背景下,这些举措仍然是胆怯的,例如,颁发文凭的过程,手工完成,造成缓慢和脆弱的安全。的长度,和标准化的文档的过程中,本研究展示了一个原型的命题的数字平台的业务流程(PPND)和范围(发射过程在一个空间站,基于公共条例330年、1095年和554年教育部。作为一种方法论,本研究具有应用性质,采用定性方法,通过行动研究应用探索性目标和技术程序。为了构建理论和方法框架,我们使用了RBS路线图协议。对于原型的开发,使用了业务流程管理方法。因此,我们对平台进行了系统的回顾和原型。结论是,该平台的实施是可行的,所使用的方法可以帮助公共高等教育机构数字化转型其流程。
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