PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL POPULER BAGI SISWA SMA MUHAMMADIYAH 2 JAKARTA

Bakti Nusantara Linggau : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pub Date : 2022-06-13 DOI:10.55526/bnl.v2i2.286

Indah Rahmayanti, Ummul Qura

{"title":"PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL POPULER BAGI SISWA SMA MUHAMMADIYAH 2 JAKARTA","authors":"Indah Rahmayanti, Ummul Qura","doi":"10.55526/bnl.v2i2.286","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pemberlakuan PPKM level tiga ditengah pandemi COVID 19 yang ditetapkan sebagai bencana nasional ini membuat pembelajaran sekolah serba terbatas. Keadaan ini yang membuat keterampilan siswa dalam bahasa tulis menjadi tidak maksimal. Maka pada pembelajaran sekolah terkait mata pelajaran Bahasa Indonesia terkhusus keterampilan berbahasa tulis, kami memberikan solusi berupa pelatihan penulisan artikel. Langkah nyata dalam kegiatan ini adalah sebagai berikut ; melakukan pemberdayaan personal baik dalam meningkatkan kompetensi dan peran tim pengmas serta mitra pengmas, meningkatkan jiwa kerelawanan dan kemampuan kolaborasi (interprofessional dan transprofessional) pada tim pengmas dan mitra pengmas, kontribusi aktif dalam penanganan Covid-19 dan peningkatan keterampilan berbahasa tulis khususnya penulisan artikel populer untuk siswa. Siswa dapat mengembangkan kapasitas, pengetahuan dan mendorong peningkatan kesadaran akan pentingnya mengasah keterampilan menulis. Pemberdayaan institusi dengan memperkuat kontribusi perguruan tinggi dalam melatih siswa ini sebagai bentuk implementasi kebermanfaatan keilmuan dosen Pendidikan Bahasa Indonesia untuk masyarakat. Sumbangsih dan inspirasi dalam proses pembelajaran jarak jauh (secara daring maupun luring) di sekolah amal usaha Muhammadiyah yaitu SMA Muhammadiyah 2 Jakarta.","PeriodicalId":388631,"journal":{"name":"Bakti Nusantara Linggau : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bakti Nusantara Linggau : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55526/bnl.v2i2.286","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Pemberlakuan PPKM level tiga ditengah pandemi COVID 19 yang ditetapkan sebagai bencana nasional ini membuat pembelajaran sekolah serba terbatas. Keadaan ini yang membuat keterampilan siswa dalam bahasa tulis menjadi tidak maksimal. Maka pada pembelajaran sekolah terkait mata pelajaran Bahasa Indonesia terkhusus keterampilan berbahasa tulis, kami memberikan solusi berupa pelatihan penulisan artikel. Langkah nyata dalam kegiatan ini adalah sebagai berikut ; melakukan pemberdayaan personal baik dalam meningkatkan kompetensi dan peran tim pengmas serta mitra pengmas, meningkatkan jiwa kerelawanan dan kemampuan kolaborasi (interprofessional dan transprofessional) pada tim pengmas dan mitra pengmas, kontribusi aktif dalam penanganan Covid-19 dan peningkatan keterampilan berbahasa tulis khususnya penulisan artikel populer untuk siswa. Siswa dapat mengembangkan kapasitas, pengetahuan dan mendorong peningkatan kesadaran akan pentingnya mengasah keterampilan menulis. Pemberdayaan institusi dengan memperkuat kontribusi perguruan tinggi dalam melatih siswa ini sebagai bentuk implementasi kebermanfaatan keilmuan dosen Pendidikan Bahasa Indonesia untuk masyarakat. Sumbangsih dan inspirasi dalam proses pembelajaran jarak jauh (secara daring maupun luring) di sekolah amal usaha Muhammadiyah yaitu SMA Muhammadiyah 2 Jakarta.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

雅加达高中学生MUHAMMADIYAH 2的写作培训

在科维德19大流行之后，对PPKM三级的实施将限制公立学校的学习。这种情况使学生的书面技能没有达到最大。因此，在与学校相关的专营印尼语写作技能相关的课程中，我们提供了写作培训的解决方案。活动的具体步骤如下:在提高会员团队和会员伙伴的能力和作用、提高会员团队和股东的自愿精神和合作能力、积极参与Covid-19工作、积极贡献，尤其是为学生写一篇受欢迎的文章的能力和合作能力方面，发挥个人力量。学生可以发展能力、知识，并鼓励学生提高学习写作技能的重要性。通过加强学院对培训学生的贡献，使机构赋权成为一种对社会科学科学教授的有用实施。在商业慈善学校Muhammadiyah，也就是雅加达高中Muhammadiyah，对远程学习的贡献和灵感。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Bakti Nusantara Linggau : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

自引率

0.00%

发文量