Juan Carlos da Silva Nascimento, Miriam Sofia Duarte Barreto Ramos, Juliana Félix de Melo
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Abstract
O presente relato tem como objetivo descrever a experiência vivenciada por acadêmicos de medicina no desenvolvimento e na execução de atividades de educação em saúde sobre o uso correto de antimicrobianos junto a usuários de Unidades Básicas de Saúde na cidade de Parnaíba, Piauí. As atividades educativas foram realizadas em seis unidades, no período entre abril e dezembro de 2019, por dois estudantes do curso de medicina da Universidade Federal do Delta do Parnaíba. Os graduandos desenvolveram um jogo do tipo quiz e um folder informativo sobre o uso correto dos antimicrobianos e passaram, de forma lúdica, informações importantes sobre esse tema à comunidade. Tais atividades oportunizaram aos discentes envolvidos a aplicação do conhecimento científico para fora do ambiente acadêmico, impactando positivamente na saúde dos indivíduos. Foi percebido o quanto a falta de informação pode contribuir para hábitos nocivos. Além do mais, a realização deste trabalho possibilitou o aprimoramento dos conhecimentos sobre o tema, o incentivo à coletividade e estímulo à criatividade dos estudantes.
本报告旨在描述医学学者在parnaiba, piaui市基础卫生单位用户中开展和执行关于正确使用抗菌素的健康教育活动的经验。2019年4月至12月期间，Delta do parnaiba联邦大学医学院的两名学生在六个单元开展了教育活动。本科生开发了一个小测验游戏和一个关于正确使用抗菌素的信息文件夹，并以一种有趣的方式向社区传递了关于这个主题的重要信息。这些活动使学生有机会在学术环境之外应用科学知识，对个人健康产生积极影响。人们意识到信息的缺乏会导致有害的习惯。此外，这项工作的完成使提高对这一主题的知识，鼓励集体和激发学生的创造力成为可能。
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