Penanaman Nilai-Nilai Kearifan Lokal Dayak Ma’anyan Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Di Kabupaten Barito Timur

Tutik Haryani
{"title":"Penanaman Nilai-Nilai Kearifan Lokal Dayak Ma’anyan Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Di Kabupaten Barito Timur","authors":"Tutik Haryani","doi":"10.37304/jikt.v13i1.151","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pendidikan karakter menjadi tema sentral sejak beberapa tahun terakhir dalam perkembangan pendidikan di tanah air. Pendidikan karakter harus diterapkan sejak dini sebab pada usia dini anak-anak berada pada masa golden age, dan pada usia tersebut kemampuan penyerapan informasi dalam aspek agama, moral, kognitif, dan sosial emosional terjadi secara cepat. Oleh karena itu, pendidik maupun orang tua mempunyai peluang besar untuk membentuk karakter anak menjadi lebih baik. Salah satu tujuan pendidikan adalah membentuk kepribadian seseorang. Kepribadian yang dimaksud adalah nilai karakter seorang individu, karena nilai- nilai karakter harus ditanamkan sejak dini. Salah satu pembelajaran yang menyenangkan dan menstimulus nilai karakter anak usia dini adalah pembelajaran berbasis kearifan lokal yaitu Dayak Ma’anyan. Adapun beberapa nilai kearifan lokal Dayak Ma’anyan pembantuk karakter anak usia dini diantaranya terdapat dalam nilai kearifan lokal Dayak Ma’anyan yaitu: “Dundung rueh rare, petan sangkuh benet”, “Mira tanjung pikayeman ukur baya rantau pirupakan bayu”, ”Haut wehu, ilahuah iselem”, “Kukui witang ada witus, surung jawu ada pegat”, “Umpe lutek alap tanang”, dan “Nyalah karewau napait hang urung”.","PeriodicalId":284000,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang","volume":"2542 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-05-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37304/jikt.v13i1.151","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Pendidikan karakter menjadi tema sentral sejak beberapa tahun terakhir dalam perkembangan pendidikan di tanah air. Pendidikan karakter harus diterapkan sejak dini sebab pada usia dini anak-anak berada pada masa golden age, dan pada usia tersebut kemampuan penyerapan informasi dalam aspek agama, moral, kognitif, dan sosial emosional terjadi secara cepat. Oleh karena itu, pendidik maupun orang tua mempunyai peluang besar untuk membentuk karakter anak menjadi lebih baik. Salah satu tujuan pendidikan adalah membentuk kepribadian seseorang. Kepribadian yang dimaksud adalah nilai karakter seorang individu, karena nilai- nilai karakter harus ditanamkan sejak dini. Salah satu pembelajaran yang menyenangkan dan menstimulus nilai karakter anak usia dini adalah pembelajaran berbasis kearifan lokal yaitu Dayak Ma’anyan. Adapun beberapa nilai kearifan lokal Dayak Ma’anyan pembantuk karakter anak usia dini diantaranya terdapat dalam nilai kearifan lokal Dayak Ma’anyan yaitu: “Dundung rueh rare, petan sangkuh benet”, “Mira tanjung pikayeman ukur baya rantau pirupakan bayu”, ”Haut wehu, ilahuah iselem”, “Kukui witang ada witus, surung jawu ada pegat”, “Umpe lutek alap tanang”, dan “Nyalah karewau napait hang urung”.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
在东巴里托区灌输当地的智慧价值观
自过去几年以来,品格教育一直是国内教育发展的核心主题。品格教育应该及早实施,因为在孩子还处于黄金时代,在这个时代,宗教、道德、认知和情感社会方面的信息吸收能力正在迅速发展。因此,教育工作者和家长都有很大的机会塑造孩子的性格。教育的目的之一是塑造一个人的个性。人格意味着个人性格的价值,因为性格的价值必须在早期灌输。儿童早期性格的一个有趣和刺激的教训是当地的智慧学习Dayak Ma anyan。至于一些当地的智慧价值达雅克Ma 'anyan pembantuk其中幼儿性格中马雅族'anyan就是当地的智慧:“价值Dundung rueh不常见,petan sangkuh手术刀”、“米拉丹戎pikayeman测量中年出租pirupakan八路”、“高级wehu, ilahuah iselem”、“Kukui witang有witus, surung jawu有pegat”、“Umpe卢克alap平静下来”,“只是karewau napait hang认输。”
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Hubungan Antara Status Gizi Dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa SMA Negeri 1 Kahayan Hilir Kabupaten Pulang Pisau Pengaruh Persepsi Mahasiswa tentang Program PPG dan Profesi Guru Terhadap Minatnya Menjadi Guru Implementasi Aktivitas Laboratorium Persekolahan Berorientasi Prinsip Merdeka Belajar Sebagai Upaya Penguatan Profil Pelajar Pancasila Faktor-Faktor Yang Menpengaruhi Hasil Belajar Mata Kuliah Alat Berat Dan Pemindahan Tanah Mekanis Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FT UNP Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1