{"title":"Penanaman Nilai-Nilai Kearifan Lokal Dayak Ma’anyan Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Di Kabupaten Barito Timur","authors":"Tutik Haryani","doi":"10.37304/jikt.v13i1.151","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pendidikan karakter menjadi tema sentral sejak beberapa tahun terakhir dalam perkembangan pendidikan di tanah air. Pendidikan karakter harus diterapkan sejak dini sebab pada usia dini anak-anak berada pada masa golden age, dan pada usia tersebut kemampuan penyerapan informasi dalam aspek agama, moral, kognitif, dan sosial emosional terjadi secara cepat. Oleh karena itu, pendidik maupun orang tua mempunyai peluang besar untuk membentuk karakter anak menjadi lebih baik. Salah satu tujuan pendidikan adalah membentuk kepribadian seseorang. Kepribadian yang dimaksud adalah nilai karakter seorang individu, karena nilai- nilai karakter harus ditanamkan sejak dini. Salah satu pembelajaran yang menyenangkan dan menstimulus nilai karakter anak usia dini adalah pembelajaran berbasis kearifan lokal yaitu Dayak Ma’anyan. Adapun beberapa nilai kearifan lokal Dayak Ma’anyan pembantuk karakter anak usia dini diantaranya terdapat dalam nilai kearifan lokal Dayak Ma’anyan yaitu: “Dundung rueh rare, petan sangkuh benet”, “Mira tanjung pikayeman ukur baya rantau pirupakan bayu”, ”Haut wehu, ilahuah iselem”, “Kukui witang ada witus, surung jawu ada pegat”, “Umpe lutek alap tanang”, dan “Nyalah karewau napait hang urung”.","PeriodicalId":284000,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang","volume":"2542 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-05-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37304/jikt.v13i1.151","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Pendidikan karakter menjadi tema sentral sejak beberapa tahun terakhir dalam perkembangan pendidikan di tanah air. Pendidikan karakter harus diterapkan sejak dini sebab pada usia dini anak-anak berada pada masa golden age, dan pada usia tersebut kemampuan penyerapan informasi dalam aspek agama, moral, kognitif, dan sosial emosional terjadi secara cepat. Oleh karena itu, pendidik maupun orang tua mempunyai peluang besar untuk membentuk karakter anak menjadi lebih baik. Salah satu tujuan pendidikan adalah membentuk kepribadian seseorang. Kepribadian yang dimaksud adalah nilai karakter seorang individu, karena nilai- nilai karakter harus ditanamkan sejak dini. Salah satu pembelajaran yang menyenangkan dan menstimulus nilai karakter anak usia dini adalah pembelajaran berbasis kearifan lokal yaitu Dayak Ma’anyan. Adapun beberapa nilai kearifan lokal Dayak Ma’anyan pembantuk karakter anak usia dini diantaranya terdapat dalam nilai kearifan lokal Dayak Ma’anyan yaitu: “Dundung rueh rare, petan sangkuh benet”, “Mira tanjung pikayeman ukur baya rantau pirupakan bayu”, ”Haut wehu, ilahuah iselem”, “Kukui witang ada witus, surung jawu ada pegat”, “Umpe lutek alap tanang”, dan “Nyalah karewau napait hang urung”.