Zu Bildungsverfahren und Strukturen von Benennungsausdrücken. Eine Analyse anhand von Bezeichnungen für die staatspolitischen Veränderungen 1989

Edyta Błachut
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Abstract

Der Beitrag stellt den Begriff der Benennung vor und geht auf Probleme der Zwecke / Motive des Benennens ein. Anhand von Pressebeispielen aus einem bestimmten gesellschaftlich-politischen Bereich wird eine Übersicht über Bildungsverfahren und Strukturen von Benennungseinheiten gegeben. Die sprachliche Analyse konzentriert sich im Detail auf wortbildende, syntaktische und semantische Verfahren, die dazu verwendet wurden, Objekte zu benennen.
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常常需要指认,针对1989年政府政策变革的名称进行分析
本文提到指认一词,并谈到献选目的和动机的问题。特定的社会政治领域的新闻实例检列了教育做法和指认单位的结构。通常的语言分析专门针对命名对象的概念、语法和语义过程。
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