УЧАСТИЕ В ДИСТАНЦИОННЫХ КОНКУРСАХ И ОНЛАЙН-МЕРОПРИЯТИЯХ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ (НА ПРИМЕРЕ ИВАНОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА)

Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.6060/bhiisuct2021_124

Е.А. Вансяцкая

{"title":"УЧАСТИЕ В ДИСТАНЦИОННЫХ КОНКУРСАХ И ОНЛАЙН-МЕРОПРИЯТИЯХ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ (НА ПРИМЕРЕ ИВАНОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА)","authors":"Е.А. Вансяцкая","doi":"10.6060/bhiisuct2021_124","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье рассматривается опыт участия студентов Ивановского государственного университета в мероприятиях дистанционного формата (олимпиады, конкурсы, фестивали, онлайн-презентации). Авторы отмечают, что участие в мероприятиях такого формата способствует развитию учебной мотивации, коммуникативных способностей, творческих компетенций, прогнозированию самостоятельных действий. Подчеркивается, что интеллектуальные состязания различной тематики и проектная деятельность являются эффективными формами самореализации и самосовершенствования студентов в современном мире","PeriodicalId":328774,"journal":{"name":"Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"10","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.6060/bhiisuct2021_124","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 10

Abstract

В статье рассматривается опыт участия студентов Ивановского государственного университета в мероприятиях дистанционного формата (олимпиады, конкурсы, фестивали, онлайн-презентации). Авторы отмечают, что участие в мероприятиях такого формата способствует развитию учебной мотивации, коммуникативных способностей, творческих компетенций, прогнозированию самостоятельных действий. Подчеркивается, что интеллектуальные состязания различной тематики и проектная деятельность являются эффективными формами самореализации и самосовершенствования студентов в современном мире

查看原文