PEDAGOGIA INOVADORA: O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR

Abstract

Por muito tempo (e ainda hoje), as universidades, para atender as diretrizes curriculares, organizaram-se por meio de matrizes curriculares, resultado de uma influencia positivista, na qual os conteudos sao organizados por blocos, em categorias, segregando o conhecimento e distanciando-o de uma realidade pratica. Neste contexto, o objetivo deste trabalho e promover inovacoes pedagogicas por meio da aplicacao de metodologias ativas durante as aulas de Fundamentos Didaticos, Informatica na Educacao e Psicologia do Desenvolvimento, disciplinas do curso de Licenciatura em Pedagogia do ISECENSA. A metodologia utilizada tem abordagem qualitativa de pesquisa, sendo desenvolvida da seguinte forma: Em um primeiro momento, as professoras envolvidas no projeto estruturaram os planos de curso das disciplinas Informatica na Educacao, Fundamentos Didaticos I, e Psicologia do Desenvolvimento de forma interdisciplinar. Apos, duas alunas, juntamente com as professoras das disciplinas, realizaram encontros para estudarem do referencial teorico que norteia as acoes do projeto. Por ultimo, as professoras promoveram aulas, com base no plano de curso, utilizando as metodologias ativas. O projeto acontece na turma do 1o periodo (25 alunos) do curso de Pedagogia do ISECENSA. Estes alunos sao participantes ativos no trabalho, uma vez que, avaliados em sua evolucao, mediante as estrategias inseridas em cada aula, sao provocados a todo momento a serem protagonistas, sendo esta uma das metas do trabalho de pesquisa. O primeiro contato com o 1o periodo, aplicando o projeto, foi de extrema relevância, pois nos ajudou a detectar o perfil da turma e a demanda por construcao de novas estrategias de apoio ao ensino. Sendo assim, realizar-se-a nesta mesma turma, no segundo semestre, a continuidade do projeto utilizando outras disciplinas (Pesquisa em Educacao, TIC na Sala de aula, Teorias da Aprendizagem) com a metodologia ativa, corrigindo e adaptando todas as necessidades