Iklim Panti Asuhan, Self Concept dan Motivasi Melanjutkan Studi Remaja Panti Asuhan ke Universitas

Rahmah Saniatuzzulfa, Tanri Fatma Utami
{"title":"Iklim Panti Asuhan, Self Concept dan Motivasi Melanjutkan Studi Remaja Panti Asuhan ke Universitas","authors":"Rahmah Saniatuzzulfa, Tanri Fatma Utami","doi":"10.25077/jip.6.2.170-187.2022","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterkaitan iklim panti asuhan, self concept dengan motivasi melanjutkan studi remaja panti asuhan �X� ke Universitas. Responden penelitian berjumlah 81 orang dipilih menggunakan cluster random sampling. Skala yang digunakan untuk pengambilan data antara lain Skala Motivasi Melanjutkan Studi ke Universitas (a=0,930), Skala Iklim Panti Asuhan (a = 0.862), dan Skala Self Concept (a=0,870). Hasil analisis regresi menunjukkan terdapat keterkaitan signifikan yang kuat antara iklim panti asuhan dan self concept dengan motivasi melanjutkan studi remaja panti asuhan �X� ke Universitas (Fhitung > Ftabel yaitu 53.151 > 3,11; p<0.05; R=). Selain itu, uji korelasi pearson hipotesis kedua dan ketiga penelitian ini terbukti menunjukkan keterkaitan signifikan yang cukup kuat antara iklim panti asuhan dengan motivasi melanjutkan studi remaja panti asuhan �X� ke Universitas (p<0,05;r=0,423) dan terdapat keterkaitan signifikan yang kuat self concept dengan motivasi melanjutkan studi remaja panti asuhan �X� ke Universitas (p<0,05; r=0,756). Sumbangan efektif iklim panti asuhan dan self concept terhadap motivasi melanjutkan studi remaja panti asuhan �X� ke Universitas sebesar 57,7%.","PeriodicalId":297600,"journal":{"name":"Jurnal Ilmu Perilaku","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmu Perilaku","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25077/jip.6.2.170-187.2022","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterkaitan iklim panti asuhan, self concept dengan motivasi melanjutkan studi remaja panti asuhan �X� ke Universitas. Responden penelitian berjumlah 81 orang dipilih menggunakan cluster random sampling. Skala yang digunakan untuk pengambilan data antara lain Skala Motivasi Melanjutkan Studi ke Universitas (a=0,930), Skala Iklim Panti Asuhan (a = 0.862), dan Skala Self Concept (a=0,870). Hasil analisis regresi menunjukkan terdapat keterkaitan signifikan yang kuat antara iklim panti asuhan dan self concept dengan motivasi melanjutkan studi remaja panti asuhan �X� ke Universitas (Fhitung > Ftabel yaitu 53.151 > 3,11; p<0.05; R=). Selain itu, uji korelasi pearson hipotesis kedua dan ketiga penelitian ini terbukti menunjukkan keterkaitan signifikan yang cukup kuat antara iklim panti asuhan dengan motivasi melanjutkan studi remaja panti asuhan �X� ke Universitas (p<0,05;r=0,423) dan terdapat keterkaitan signifikan yang kuat self concept dengan motivasi melanjutkan studi remaja panti asuhan �X� ke Universitas (p<0,05; r=0,756). Sumbangan efektif iklim panti asuhan dan self concept terhadap motivasi melanjutkan studi remaja panti asuhan �X� ke Universitas sebesar 57,7%.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
孤儿院的气候、自我意识和动力继续青少年孤儿院对大学的研究
本研究旨在探讨气候联系孤儿院,赛尔夫理念和十几岁的动力继续学习�X大学�去孤儿院。81名研究对象使用随机抽样集群被选中。用于数据检索的规模包括继续大学学习的动机规模(a= 0.930),孤儿院气候规模(a= 0.862),以及自主概念规模(a= 0.870)。回归分析的结果显示有显著联系气候孤儿院和赛尔夫理念之间强烈的动机研究青少年�X�孤儿院去大学(Fhitung > Ftabel即53151 > (8.75;p < 0。05;R =)。此外,pearson相关性假设试验是研究表明,第二和第三气候之间重要的足够强大的孤儿院孤儿院和十几岁的动力继续学习�X�到大学(p < 0。05;r = 0.423)和有重大联系青少年自我理念的强大的动力继续学习孤儿院�X�到大学(p < 0。05;r = 0.756)。有效气候孤儿院捐款和赛尔夫理念对动机的研究青少年�X�孤儿院去大学57,7%大小。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Evaluasi Efektivitas Mindfulness Therapy terhadap Smoking Cessation: Studi Meta-Analysis Teachers’ Beliefs : Kompetensi Emosional dan Sosialisasi Emosi pada Anak Usia Dini Teachers’ Beliefs : Kompetensi Emosional dan Sosialisasi Emosi pada Anak Usia Dini Evaluasi Efektivitas Mindfulness Therapy terhadap Smoking Cessation: Studi Meta-Analysis Apa yang Menjadikan Remaja Indonesia Bangga Terhadap Bangsanya?
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1