Analiza posebnog trenažnog vježbanja na motoričke sposobnosti kod djece

БИЈЕЉИНСКИ МЕТОДИЧКИ ЧАСОПИС Pub Date : 2023-05-03 DOI:10.7251/bmc2314110m

Dajana Gluvić, Miloš Vujićić

{"title":"Analiza posebnog trenažnog vježbanja na motoričke sposobnosti kod djece","authors":"Dajana Gluvić, Miloš Vujićić","doi":"10.7251/bmc2314110m","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kao što nam je već poznato, predškolski i mlađi školski uzrast odlikuje intenzivan razvoj motoričkih sposobnosti. Prve se razvijaju brzina i koordinacija, a nešto kasnije snaga, izdržnjivost, preciznost, fleksibilnost i tavnoteža. U ovom radu biće riječi o procjeni motoričkih sposobnosti kod djece predškolskog uzrasta. Uzorak ispitanika je izdvojen iz populacije djece uzrasta (od 6 do 7 godina) koja nisu uklјučena u dodatne programe fizičkih aktivnosti sportske specijalizacije. Ukupan uzorak činilo je 50. djece koja su ravnomjerno polno raspoređena. Ispitanici su u trenutku procjene motoričkih sposobnosti bili polaznici Dječijeg vrtića „Naša radost“ iz Zvornika i polaznici Dječijeg vrtića ,,Naša radost“ iz Kozluka, ravnomjerno raspoređeni po 25. u eksperimentalnoj i 25. u kontrolnoj grupi. Istraživanje je sprovedeno 25.3.2022. godine do 25.5.2022. godine, sa po tri termina sedmično u trajanju od 45 minuta. Velika pažnja je usmjerena na motivaciju kako bi djeca ostvarila maksimalne rezultate u testiranim varijablama. Primjenjeno je 7 testova za procenu motoričkih sposobnosti prema modelu Bala, Stojanović i Stojanović (2007).","PeriodicalId":120353,"journal":{"name":"БИЈЕЉИНСКИ МЕТОДИЧКИ ЧАСОПИС","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"БИЈЕЉИНСКИ МЕТОДИЧКИ ЧАСОПИС","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7251/bmc2314110m","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Kao što nam je već poznato, predškolski i mlađi školski uzrast odlikuje intenzivan razvoj motoričkih sposobnosti. Prve se razvijaju brzina i koordinacija, a nešto kasnije snaga, izdržnjivost, preciznost, fleksibilnost i tavnoteža. U ovom radu biće riječi o procjeni motoričkih sposobnosti kod djece predškolskog uzrasta. Uzorak ispitanika je izdvojen iz populacije djece uzrasta (od 6 do 7 godina) koja nisu uklјučena u dodatne programe fizičkih aktivnosti sportske specijalizacije. Ukupan uzorak činilo je 50. djece koja su ravnomjerno polno raspoređena. Ispitanici su u trenutku procjene motoričkih sposobnosti bili polaznici Dječijeg vrtića „Naša radost“ iz Zvornika i polaznici Dječijeg vrtića ,,Naša radost“ iz Kozluka, ravnomjerno raspoređeni po 25. u eksperimentalnoj i 25. u kontrolnoj grupi. Istraživanje je sprovedeno 25.3.2022. godine do 25.5.2022. godine, sa po tri termina sedmično u trajanju od 45 minuta. Velika pažnja je usmjerena na motivaciju kako bi djeca ostvarila maksimalne rezultate u testiranim varijablama. Primjenjeno je 7 testova za procenu motoričkih sposobnosti prema modelu Bala, Stojanović i Stojanović (2007).

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

Kaošto nam je već poznato, předškolski i mladđi školski uzrast 的特点是运动技能的密集发展。首先发展的是速度和协调性，然后是努力、耐力、精确性、灵活性和平衡性。在这个系列中，对学龄前儿童的运动技能进行了评估。参加者来自未参加体育专业额外体育活动计划的学龄前儿童（6 至 7 岁）。报名儿童总数为 50 人。实验从 25 个实验组和 25 个对照组中进行。实验时间为 2022 年 3 月 25 日至 2022 年 5 月 25 日，每周七次，每次 45 分钟。实验结果表明，在不同的实验条件下，每个实验组的实验结果都有显著差异。首先是以 Bala、Stojanović 和 Stojanović（2007 年）为模型的 7 项运动程序测试。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

БИЈЕЉИНСКИ МЕТОДИЧКИ ЧАСОПИС

自引率

0.00%

发文量