مستوى إشباع الحاجات النفسية استناداً للنموذج الواقعي وعلاقته بالسعادة النفسية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية / نابلس – فلسطين

مجلة العلوم التربوية و النفسية Pub Date : 2023-07-30 DOI:10.26389/ajsrp.l010323

ميس ماجد كحله, فلسطين إسماعيل نزال

{"title":"مستوى إشباع الحاجات النفسية استناداً للنموذج الواقعي وعلاقته بالسعادة النفسية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية / نابلس – فلسطين","authors":"ميس ماجد كحله, فلسطين إسماعيل نزال","doi":"10.26389/ajsrp.l010323","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى إشباع الحاجات النفسية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية استناداً للنموذج الواقعي، والتعرف على مستوى السعادة النفسية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية، إضافة لمعرفة العلاقة بين إشباع الحاجات النفسية والسعادة النفسية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية، اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي. تكونت عينة الدراسة من 209 طالباً وطالبة. لجمع المعلومات تم استخدام مقياس الحاجات النفسية وفق النموذج الواقعي من اعداد سونج وجوسو ومقياس السعادة النفسية من قائمة اكسفورد للسعادة، وقد توصلت الدراسة إلى أن مستوى إشباع الحاجات النفسية وفق النموذج الواقعي لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية تبعا لمجال البقاء كان متوسطاً، وانه يوجد لديهم سعادة نفسية وبدرجة مرتفعة. كما انه يوجد أثر للحاجات النفسية على السعادة النفسية لطلاب وطالبات جامعة النجاح الوطنية. كما اظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة إشباع الحاجات النفسية استناداً للنموذج الواقعي وعلاقته بالسعادة النفسية لدى طلبة الجامعة تبعاً لمتغير الكلية وذلك لصالح طلبة كلية العلوم الانسانية. وفي ضوء النتائج خرجت الدراسة بعدد من التوصيات منها: تحفيز طلبة الجامعة على التعاون بين بعضهم البعض ومع الكادر الأكاديمي بما فيه مصلحتهم التعليمية والنفسية من خلال التعليم التعاوني وورشات العمل.","PeriodicalId":315821,"journal":{"name":"مجلة العلوم التربوية و النفسية","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة العلوم التربوية و النفسية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26389/ajsrp.l010323","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى إشباع الحاجات النفسية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية استناداً للنموذج الواقعي، والتعرف على مستوى السعادة النفسية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية، إضافة لمعرفة العلاقة بين إشباع الحاجات النفسية والسعادة النفسية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية، اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي. تكونت عينة الدراسة من 209 طالباً وطالبة. لجمع المعلومات تم استخدام مقياس الحاجات النفسية وفق النموذج الواقعي من اعداد سونج وجوسو ومقياس السعادة النفسية من قائمة اكسفورد للسعادة، وقد توصلت الدراسة إلى أن مستوى إشباع الحاجات النفسية وفق النموذج الواقعي لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية تبعا لمجال البقاء كان متوسطاً، وانه يوجد لديهم سعادة نفسية وبدرجة مرتفعة. كما انه يوجد أثر للحاجات النفسية على السعادة النفسية لطلاب وطالبات جامعة النجاح الوطنية. كما اظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة إشباع الحاجات النفسية استناداً للنموذج الواقعي وعلاقته بالسعادة النفسية لدى طلبة الجامعة تبعاً لمتغير الكلية وذلك لصالح طلبة كلية العلوم الانسانية. وفي ضوء النتائج خرجت الدراسة بعدد من التوصيات منها: تحفيز طلبة الجامعة على التعاون بين بعضهم البعض ومع الكادر الأكاديمي بما فيه مصلحتهم التعليمية والنفسية من خلال التعليم التعاوني وورشات العمل.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

根据现实模式满足心理需求的程度及其与巴勒斯坦nablus大学学生心理幸福的关系

这项研究的目的是根据真实的模式确定全国成功大学学生的心理需求的满足程度，确定全国成功大学学生的心理幸福水平，并了解全国成功大学学生的心理需求和心理幸福之间的关系，该研究采用了描述性课程。研究样本由209名学生和学生组成。为了收集信息，使用了宋思索和《牛津幸福清单》中的心理需求晴雨表和心理幸福晴雨表，该研究发现，根据国立成功大学学生的现实生活模式，在生存方面满足心理需求的程度是平均的，他们在心理上快乐，而且程度很高。全国成功大学的学生和学生的心理幸福也受到心理需求的影响。研究结果还表明，根据现实模式，在满足心理需求的程度上存在着具有统计学意义的差别，并与人类科学系学生的大学学生的心理幸福与大学变化的关系。根据研究结果，该研究提出了一些建议，其中包括:鼓励大学生相互合作，并通过合作教育和讲习班促进学术人员的教育和心理利益。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

مجلة العلوم التربوية و النفسية

自引率

0.00%

发文量