Competencias digitales clave en el emprendimiento juvenil: una revisión sistemática de los últimos 6 años

María Victoria Fernández Scagliusi
{"title":"Competencias digitales clave en el emprendimiento juvenil: una revisión sistemática de los últimos 6 años","authors":"María Victoria Fernández Scagliusi","doi":"10.6018/riite.565401","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Digital entrepreneurship is now perceived as a key cornerstone for economic growth, job creation and innovation. However, there are several competencies necessary for entrepreneurs to obtain the maximum benefit offered by technology. The objective of this research is to analyze the digital competencies that have most influenced youth entrepreneurship in the last 6 years, and to know how they have been implemented in the process of entrepreneurship. For this purpose, a systematic review of 67 scientific articles written between 2016 and 2022 and published in different databases and languages is carried out. In total, 201 articles were reviewed, of which 67 met the predefined inclusion criteria. The results demonstrate that communicating, interacting, and collaborating through digital platforms contribute to business success. The recent pandemic has demonstrated the importance of being up to date and having digital skills that enable us to function in our daily lives\n El emprendimiento digital se percibe hoy en día como un pilar clave para el crecimiento económico, la creación de empleos y la innovación. Sin embargo, existen una serie de competencias necesarias para que los emprendedores obtengan el máximo beneficio que ofrece la tecnología. El objetivo de este trabajo de investigación es analizar las competencias digitales que más han influido en los últimos 6 años en el emprendimiento juvenil, y, además, conocer cómo se han implementado en el proceso de emprendimiento. Para ello se lleva a cabo una revisión sistemática de 67 artículos científicos escritos entre 2016 y 2022 y publicados en diferentes bases de datos e idiomas. En total, se examinaron 201 artículos, de los cuales 67 cumplían los criterios de inclusión predefinidos. Los resultados demuestran que comunicarse, interactuar y colaborar a través de plataformas digitales contribuyen al éxito del negocio. La reciente pandemia ha demostrado la importancia de estar actualizados y tener unas competencias digitales que nos permitan desenvolvernos en nuestro día a día.","PeriodicalId":151153,"journal":{"name":"Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.6018/riite.565401","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Digital entrepreneurship is now perceived as a key cornerstone for economic growth, job creation and innovation. However, there are several competencies necessary for entrepreneurs to obtain the maximum benefit offered by technology. The objective of this research is to analyze the digital competencies that have most influenced youth entrepreneurship in the last 6 years, and to know how they have been implemented in the process of entrepreneurship. For this purpose, a systematic review of 67 scientific articles written between 2016 and 2022 and published in different databases and languages is carried out. In total, 201 articles were reviewed, of which 67 met the predefined inclusion criteria. The results demonstrate that communicating, interacting, and collaborating through digital platforms contribute to business success. The recent pandemic has demonstrated the importance of being up to date and having digital skills that enable us to function in our daily lives El emprendimiento digital se percibe hoy en día como un pilar clave para el crecimiento económico, la creación de empleos y la innovación. Sin embargo, existen una serie de competencias necesarias para que los emprendedores obtengan el máximo beneficio que ofrece la tecnología. El objetivo de este trabajo de investigación es analizar las competencias digitales que más han influido en los últimos 6 años en el emprendimiento juvenil, y, además, conocer cómo se han implementado en el proceso de emprendimiento. Para ello se lleva a cabo una revisión sistemática de 67 artículos científicos escritos entre 2016 y 2022 y publicados en diferentes bases de datos e idiomas. En total, se examinaron 201 artículos, de los cuales 67 cumplían los criterios de inclusión predefinidos. Los resultados demuestran que comunicarse, interactuar y colaborar a través de plataformas digitales contribuyen al éxito del negocio. La reciente pandemia ha demostrado la importancia de estar actualizados y tener unas competencias digitales que nos permitan desenvolvernos en nuestro día a día.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
青年创业中的关键数字能力:过去6年的系统回顾
数字创业现在被视为经济增长、创造就业和创新的关键基石。但是,企业家要获得技术提供的最大利益,必须具备几项能力。本研究的目的是分析过去6年中对青年创业影响最大的数字能力,并了解它们在创业过程中的实施情况。为此,对2016年至2022年期间以不同数据库和语言发表的67篇科学文章进行了系统综述。总共审查了201篇文章,其中67篇符合预定的纳入标准。结果表明,通过数字平台进行沟通、互动和协作有助于商业成功。最近的大流行表明,紧跟时代潮流并拥有数字技能的重要性,使我们能够在日常生活中发挥作用。我们可以通过以下方式了解数字技术的重要性:día como unpilar clave para El crecimiento económico, la creación de雇员通过la innovación。在禁运情况下,没有必要的权限等级规定,不允许有必要的权限等级规定,不允许有必要的权限等级规定,不允许有必要的权限等级规定。El objtivo de este trabajo de investigación es analiar las competencias digitales que más han influido en los últimos 6 años en El emprendimiento juvenile, y, además, conocer cómo se han implementado en El process de emprendimiento。Para ello se lleva a cabo una revisión sistemática de 67 artículos científicos escritos entre 2016年至2022年,根据不同的数据基础和特征。总而言之,我们在2011年审查了artículos,审查了67次cumplían审查了inclusión预先定义的标准。这些结果表明,跨平台的沟通、交互协作和跨平台的数字化都有助于沟通和谈判。新冠病毒大流行证明了实现新冠病毒的重要性,但数字技术不允许实现新冠病毒的重要性día a día。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
La revolución de la Inteligencia Artificial en tiempos de negacionismo tecnológico Órganos plastinados: recursos para una propuesta de innovación educativa STEM en Educación Secundaria Percepción docente respecto al uso de Classdojo con familias Innovación TIC en los Planes de Estudio de las Menciones de Música en los Grados de Educación en España Inteligencia Artificial y Machine Learning como recurso educativo desde la perspectiva de docentes en distintas etapas educativas no universitarias
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1