Peg.Ada: Um jogo educacional para abordar a importância da pegada digital no futuro profissional de jovens meninas

Andressa R. Vinhal, Valguima Odakura
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Abstract

Este artigo apresenta um jogo educacional com o objetivo de ensinar jovens meninas sobre pegada digital. O jogo tem o propósito de educar as meninas sobre a importância de proteger sua privacidade e segurança online, bem como encorajá-las a serem cidadãs digitais responsáveis. O jogo foi projetado com uma abordagem lúdica e interativa, com desafios que ajudam a manter o interesse das jogadoras. Espera-se que este jogo possa ser útil para educadores, pais e outros profissionais que trabalham com jovens meninas e que desejam ajudá-las a entender melhor sua presença online.
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Peg。Ada:一款教育游戏,旨在解决数字足迹在年轻女孩未来职业生涯中的重要性
这篇文章提出了一个教育游戏,旨在教年轻女孩关于数字足迹。该游戏旨在教育女孩保护网络隐私和安全的重要性,并鼓励她们成为负责任的数字公民。这款游戏采用了有趣和互动的方法,挑战有助于保持玩家的兴趣。希望这个游戏对教育工作者、家长和其他与年轻女孩打交道的专业人士有用,并希望帮助她们更好地了解自己的在线表现。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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