Perbandingan Akhlak Siswa Lulusan Madrasah Ibtidaiyah dengan Lulusan Sekolah Dasar di MTs Negeri Pamulihan Sumedang

Ita Lailasari
{"title":"Perbandingan Akhlak Siswa Lulusan Madrasah Ibtidaiyah dengan Lulusan Sekolah Dasar di MTs Negeri Pamulihan Sumedang","authors":"Ita Lailasari","doi":"10.36418/MATRIKS.V1I2.53","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertolak dari fenomena yang muncul di MTs Negeri Pamulihan Kabupaten Sumedang, yaitu timbul kesenjangan pada akhlak siswa lulusan Madrasah Ibtidaiyah dengan lulusan Sekolah Dasar pada akhlak keseharian mereka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui realitas akhlak siswa lulusan Madrasah Ibtidaiyah, realitas akhlak siswa lulusan Sekolah Dasar, dan realitas perbedaan akhlak siswa lulusan Madrasah Ibtidaiyah dengan lulusan Sekolah Dasar. Penelitian ini bertolak dari kejadian teoritis yang menyatakan bahwa terdapat perbedaan akhlak antara siswa lulusan Madrasah Ibtidaiyah dengan akhlak siswa lulusan Sekolah Dasar. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskristif, adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah sebagai berikut: untuk data kualitatif dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan studi kepustakaan. Sedangkan data kuantitatif digunakan teknik angket yang disebarkan pada 3 orang anak lulusan Madrasah Ibtidaiyah dan 27 orang siswa lulusan Sekolah Dasar yang bertolak pada taraf signifikasi 5%. Dari hasil analis diperoleh kesimpulan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara akhlak siswa lulusan Madrasah Ibtidaiyah dengan siswa lulusan Sekolah Dasar. Hal ini terbukti dari hasil uji korelasi product moment di dapat nilai sebesar 0,2, dengan hasil uji t pada signifikasi 5% menyatakan bahwa thitung < t daftar, yaitu sebesar 1.1<1,89.","PeriodicalId":129892,"journal":{"name":"Matriks : Jurnal Sosial Sains","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Matriks : Jurnal Sosial Sains","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36418/MATRIKS.V1I2.53","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertolak dari fenomena yang muncul di MTs Negeri Pamulihan Kabupaten Sumedang, yaitu timbul kesenjangan pada akhlak siswa lulusan Madrasah Ibtidaiyah dengan lulusan Sekolah Dasar pada akhlak keseharian mereka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui realitas akhlak siswa lulusan Madrasah Ibtidaiyah, realitas akhlak siswa lulusan Sekolah Dasar, dan realitas perbedaan akhlak siswa lulusan Madrasah Ibtidaiyah dengan lulusan Sekolah Dasar. Penelitian ini bertolak dari kejadian teoritis yang menyatakan bahwa terdapat perbedaan akhlak antara siswa lulusan Madrasah Ibtidaiyah dengan akhlak siswa lulusan Sekolah Dasar. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskristif, adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah sebagai berikut: untuk data kualitatif dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan studi kepustakaan. Sedangkan data kuantitatif digunakan teknik angket yang disebarkan pada 3 orang anak lulusan Madrasah Ibtidaiyah dan 27 orang siswa lulusan Sekolah Dasar yang bertolak pada taraf signifikasi 5%. Dari hasil analis diperoleh kesimpulan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara akhlak siswa lulusan Madrasah Ibtidaiyah dengan siswa lulusan Sekolah Dasar. Hal ini terbukti dari hasil uji korelasi product moment di dapat nilai sebesar 0,2, dengan hasil uji t pada signifikasi 5% menyatakan bahwa thitung < t daftar, yaitu sebesar 1.1<1,89.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
这项研究与苏丹摄政MTs中出现的现象形成了鲜明的对比,即伊斯兰大学毕业生与小学毕业生之间的道德差距。本研究的目的是了解帝国理工学院毕业生、小学毕业生的学生的性现实,以及小学毕业生的学生与小学毕业生的性差距。这项研究与理论事件相反,即伊斯兰学校的学生与小学的学生之间存在道德差异。本研究采用的方法是descritif方法,至于数据收集技术如下:用观察技术、采访和研究文献来完成定性数据。然而,数量数据被用于预算技术,分发给3名就读于Ibtidaiyah学院的儿童和27名小学毕业生,他们的成绩达到了5%。分析人士得出的结论是,该学院的学生与小学毕业生之间没有显著差异。这一点在0.2的生产相关性测试结果中得到了证明,而t测试结果在5%的意义上表示,thitung < t列表是1.1< 1.89。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Pengetahuan Pengawasan Menelan Obat Tentang Tuberculosis dengan Kejadian Putus Berobat di Poliklinik Paru Puskesmas Sirampog Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Siswa Paket Terhadap Prestasi Belajar pada Pelajaran PAI Pengaruh Kompetensi Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Mengelola Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar Siswa Penggunaan Aplikasi Brainly dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa dalam Proses Pembelajaran Pengaruh Kompetensi Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Mengelola Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar Siswa
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1