PENGEMBANGAN MODUL GAMBAR TEKNIK MESIN BERBASIS COOPERATIVE LEARNING DI AKADEMI KOMUNITAS NEGERI PESISIR SELATAN

Zul Fadli, Suparno, Waskito, Khairul Anshari
{"title":"PENGEMBANGAN MODUL GAMBAR TEKNIK MESIN BERBASIS COOPERATIVE LEARNING DI AKADEMI KOMUNITAS NEGERI PESISIR SELATAN","authors":"Zul Fadli, Suparno, Waskito, Khairul Anshari","doi":"10.37859/jeits.v4i1.3901","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Berdasarkan hasil studi pada mata kuliah gambar teknik mesin menunjukkan bahwa capaian pembelajaran menggambar teknik mesin belum memuaskan. Setelah diberikan perlakuan dengan pengembangan modul gambar teknik mesin berbasis cooperative learniang. Hasil yang diperoleh dari penelitian pengembangan ini sebagai berikut: (1) menghasilkan sebuah modul pembelajaran berbasis cooperative learning pada mata kuliah gambar teknik mesin, (2) validitas modul pembelajaran berbasis cooperative learning dinyatakan valid pada validitas modul 80,42 dengan kategori sangat baik, (3) praktikalitas modul pembelajarn berbasis cooperative learning berdasarkan respon dosen dinyatakan sangat praktis 86,88% dan berdasarkan respon mahasiswa dinyatakan sangat praktis 83,04%, (4) efektivitas modul pembelajaran berbasis cooperative learning dilihat dari aspek hasil belajar dinyatakan efektif dilihat dari terdapatnya perbedaan hasil belajar pretest dan posttest dengan peningkatan 19,4%, dilihat dari aspek aktivitas belajar dinyatakan eferktif 81,6%. Berdasarkan hasil penelitian ini disimpulkan bahwa pengembangan modul pembelajaran berbasis cooperative learning ini valid, praktis dan efektif untuk dimanfaatkan sebagai modul pembelajaran pada mata kuliah gambar teknik mesin..","PeriodicalId":185219,"journal":{"name":"Journal of Education Informatic Technology and Science","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Education Informatic Technology and Science","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37859/jeits.v4i1.3901","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Berdasarkan hasil studi pada mata kuliah gambar teknik mesin menunjukkan bahwa capaian pembelajaran menggambar teknik mesin belum memuaskan. Setelah diberikan perlakuan dengan pengembangan modul gambar teknik mesin berbasis cooperative learniang. Hasil yang diperoleh dari penelitian pengembangan ini sebagai berikut: (1) menghasilkan sebuah modul pembelajaran berbasis cooperative learning pada mata kuliah gambar teknik mesin, (2) validitas modul pembelajaran berbasis cooperative learning dinyatakan valid pada validitas modul 80,42 dengan kategori sangat baik, (3) praktikalitas modul pembelajarn berbasis cooperative learning berdasarkan respon dosen dinyatakan sangat praktis 86,88% dan berdasarkan respon mahasiswa dinyatakan sangat praktis 83,04%, (4) efektivitas modul pembelajaran berbasis cooperative learning dilihat dari aspek hasil belajar dinyatakan efektif dilihat dari terdapatnya perbedaan hasil belajar pretest dan posttest dengan peningkatan 19,4%, dilihat dari aspek aktivitas belajar dinyatakan eferktif 81,6%. Berdasarkan hasil penelitian ini disimpulkan bahwa pengembangan modul pembelajaran berbasis cooperative learning ini valid, praktis dan efektif untuk dimanfaatkan sebagai modul pembelajaran pada mata kuliah gambar teknik mesin..
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
在南海岸国家社区学院开发基于合作学习的机器绘图技术模块
机械工程图解学的研究表明,机械工程的图解成绩还不满意。在满足了基于合作学习的机器工程模块的开发之后。本开发研究的结果如下:(1)产生一种在图像基于合作学习的科目的学习模块学习机械工程,(2)模块的有效性基于合作的有效性80.42模块学习有效表达的非常好,(3)类别praktikalitas pembelajarn合作为基础的学习模块根据反应表达非常实用86,88%讲师和学生根据反应都非常实用83,04%指出,(4)以合作学习为基础的学习模块的有效性,从前期和后期学习成绩的差异来看,有明显的提高194%,从学习活动表现为81.6%。根据本研究的结果,基于合作学习的学习模块的开发是有效的,实用的,有效的,作为一个有用的学习模块的机器技术图像。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Implimentasi Link and Match 8+I Sekolah Pusat Keunggulan SMK Negeri 7 Pekanbaru Upaya Kebijakan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Pendidikan Karakter Bagi Siswa SDN 13 Tambusai Kecamatan Rumbio Jaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Matematika Realistik Pada Siswa Kelas VI SDN 001 Simalinyang Kecamatan Kampar Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Dalam Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas X ATPH SMKN 1 Logas Penerapan Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intellectualy, Repetition) Guna Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi Pada Kelas XII IPA 2 SMAN 14 Pekanbaru
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1