Análise automatizada de coesão em redações do ensino fundamental por meio de técnicas de processamento de linguagem natural

Bruno Alexandre Barreiros Rosa, Rafael Ferreira Mello
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Abstract

A correção de redação é um trabalho manual recorrente do professor para avaliar o domínio da escrita do aluno na educação básica. A coesão é um aspecto fundamental do texto, visto que auxilia na relação de sentido. Tratar de forma automática a coesão em redações da língua portuguesa é um desafio na área de Processamento de Linguagem Natural (PLN). O objetivo da pesquisa é propor um algoritmo para analisar elementos de coesão em redações dos anos finais do ensino fundamental brasileiro por meio de técnicas de PLN. A pesquisa experimental será constituída de uma base de dados real com cerca de 2.000 redações. Os experimentos serão aplicados em escolas participantes das avaliações formativas do programa do Ministério da Educação (MEC).
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利用自然语言处理技术对小学作文进行自动内聚分析
在基础教育中,校对是教师评估学生写作能力的一项经常性的手工工作。衔接是文本的一个基本方面,因为它有助于意义的关系。在自然语言处理(nlp)领域,自动处理葡萄牙语写作中的衔接是一个挑战。本研究的目的是提出一种算法,通过nlp技术分析巴西小学最后几年的论文中的凝聚力元素。实验研究将包括一个包含大约2000篇文章的真实数据库。这些实验将应用于参与教育部形成性评估计划的学校。
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