{"title":"WORKSHOP PENDAMPINGAN GURU MENGHADAPI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ANAK INKLUSI) DI SEKOLAH FORMAL","authors":"Sundahry Sundahry, Dhini Mufti, Reni Guswita, Ratih Juwita Novalia","doi":"10.52060/jppm.v3i2.862","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Workshop Pendampingan Guru dalam Menghadapi Anak Berkebutuhan Khusus (Anak Inklusif) di Sekolah Formal di UPT SDN 03 Simpang beralamat di Jl. Ampang Pulai, Kec. Kanal Koto XI, Kab. Prov. Sumbar bertujuan untuk mendalami pendidikan inklusif, ABK, dan pengisian penilaian ABK. Workshop ini menyajikan materi: konsep pendidikan inklusi, jenis-jenis anak berkebutuhan khusus, dan penilaian anak berkebutuhan khusus. Metode pelaksanaan PKM yang dilakukan dalam kegiatan ini berupa pemberian teori dasar mengenai konsep pendidikan inklusif, ABK, dan penilaian ABK. Peserta diminta mengerjakan latihan untuk memahami pengisian penilaian ABK yang telah dijelaskan sebelumnya. Setelah demonstrasi selesai, diadakan sesi tanya jawab untuk memperkaya materi sosialisasi yang disampaikan. Program pelatihan telah dilakukan selama dua hari. Kegiatan ini dimulai dengan survei, persiapan, pelaksanaan, dan pembuatan laporan. Sasaran keluarannya adalah: peserta (guru SD) mampu menghadapi ABK dan mengisi penilaian ABK","PeriodicalId":181228,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM)","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52060/jppm.v3i2.862","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Abstract
Workshop Pendampingan Guru dalam Menghadapi Anak Berkebutuhan Khusus (Anak Inklusif) di Sekolah Formal di UPT SDN 03 Simpang beralamat di Jl. Ampang Pulai, Kec. Kanal Koto XI, Kab. Prov. Sumbar bertujuan untuk mendalami pendidikan inklusif, ABK, dan pengisian penilaian ABK. Workshop ini menyajikan materi: konsep pendidikan inklusi, jenis-jenis anak berkebutuhan khusus, dan penilaian anak berkebutuhan khusus. Metode pelaksanaan PKM yang dilakukan dalam kegiatan ini berupa pemberian teori dasar mengenai konsep pendidikan inklusif, ABK, dan penilaian ABK. Peserta diminta mengerjakan latihan untuk memahami pengisian penilaian ABK yang telah dijelaskan sebelumnya. Setelah demonstrasi selesai, diadakan sesi tanya jawab untuk memperkaya materi sosialisasi yang disampaikan. Program pelatihan telah dilakukan selama dua hari. Kegiatan ini dimulai dengan survei, persiapan, pelaksanaan, dan pembuatan laporan. Sasaran keluarannya adalah: peserta (guru SD) mampu menghadapi ABK dan mengisi penilaian ABK
教师工作坊，在UPT SDN 03的正规学校处理特殊需要儿童。爷爷，爷爷。提供。Sumbar的目标是包容教育，ABK，并补充ABK的评估。这个工作坊提供的材料是:包容教育的概念、特殊需要儿童类型和特殊需要儿童评估。在这些活动中实施PKM的方法包括对包容教育概念、ABK和ABK判断的基本理论。参与者被要求进行练习，以理解之前描述的ABK评估的费用。演示结束后，进行了一次问答环节，以丰富展示的社会化材料。训练计划已经进行了两天。活动从调查、准备、执行和报告开始。逃跑的目标是:参与者(小学教师)能够面对ABK并填写ABK评估
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
