Construção de horta na escola municipal Laura Vicuña, como práxis da extensão universitária

Jéssica Rodrigues Paz, Carine dos Santos Caramelo, Diego Roberto Viais, Andriele Gomes Ferreira, Janiele Freire Polacinski, Delmonte Roboredo, Telma Andrade Mendonça de Moura
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Abstract

O presente trabalho teve como objetivo relatar a experiência da extensão universitária no Projeto Político Pedagógico Arte no Jardim da Escola Municipal Laura Vicuña, no município de Alta Floresta, com a implantação de uma horta escolar. O projeto foi desenvolvido por alunos do 5° semestre do curso de Agronomia da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), juntamente com a coordenadora da escola. Com o apoio da Ferramenta 5W2H foi realizado o planejamento de todas as atividades, buscando sempre adequar-se à realidade escolar. Para tanto, foi utilizado material reciclável para a confecção dos canteiros integrando alunos e professores, no desenvolvimento das atividades como pintura do local e plantio de hortaliças. Os resultados retrataram a vasta importância da realização dessas atividades na formação educacional das crianças, visto que a horta contribui para o consumo de alimentos saudáveis, na ascensão de valores e no enaltecimento do trabalho em equipe. Dessa forma, as referidas atividades proporcionaram a ampliação do conhecimento socioambiental entre os diversos atores envolvidos, bem como pode-se destacar o aprendizado das crianças sobre a importância de uma alimentação saudável e os cuidados com o ambiente através do uso de materiais recicláveis.
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劳拉vicuna市立学校菜园建设,作为大学推广的实践
本研究旨在报告在阿尔塔弗洛雷斯塔市劳拉vicuna市立学校花园的政治教育艺术项目中,大学扩展的经验,以及学校花园的实施。该项目是由马托格罗索州立大学(Unemat)农学课程第五学期的学生与学校协调员共同开发的。在5W2H工具的支持下,进行了所有活动的规划,始终寻求适应学校的现实。为此,我们使用可回收材料制作花坛,让学生和教师参与当地绘画和种植蔬菜等活动的发展。结果表明,开展这些活动对儿童的教育形成具有巨大的重要性,因为菜园有助于健康食品的消费、价值观的提升和团队合作的提升。因此,这些活动扩大了各利益攸关方的社会环境知识,并可以强调儿童通过使用可回收材料了解健康饮食和保护环境的重要性。
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