Zur unscharfen Grenze zwischen Wissenschaftsfreiheit und Meinungsäusserungsfreiheit – Eine verfassungsrechtliche Analyse universitärer Social-Media-Leitlinien –

O. Ammann
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Abstract

Im Frühjahr 2021 verabschiedete die Universität Bern sog. «Leitlinien zu Informationen und Meinungsäusserungen». Deren Ausführungen zum Umgang von Universitätsangehörigen mit Social Media sorgten für mediale Aufmerksamkeit und wurden insbesondere unter dem Blickwinkel der Wissenschaftsfreiheit teilweise heftig kritisiert. Der vorliegende Aufsatz betrachtet die Berner Leitlinien aus verfassungsrechtlicher Sicht und untersucht die in diesem Zusammenhang geäusserte Kritik. In einem ersten Schritt wird der Inhalt der Leitlinien in den Blick genommen, bevor auf den breiteren Kontext der allgemeinen (Rechts-)Unsicherheit eingegangen wird, die derzeit bezüglich der Social-Media-Tätigkeit von Forschenden herrscht. Unter Bezugnahme auf das US-amerikanische Konzept des extramural speech wird schliesslich auf die Schwierigkeit hingewiesen, die Wissenschafts- und die Meinungsäusserungsfreiheit klar voneinander abzugrenzen. Sowohl die besagten Leitlinien als auch die schweizerische Verfassungslehre tendieren dazu, die Überschneidungen dieser beiden Grundrechte zu vernachlässigen: Wer die Meinungsäusserung von Forschenden reguliert, riskiert, gleichzeitig deren Wissenschaftsfreiheit einzuschränken.
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关于科学自由与意见自由之间的微妙界限——这是对大学社交媒体准则的宪法分析
2021年春天柏林大学通过«政策信息和Meinungsäusserungen».文章提出了一个观点,提到校友与社会媒体的互动引起了媒体的关注,特别是从科学自由的角度。本文从宪法角度审查了伯尔尼准则,并审查了在此方面的批评。第一步是在考虑到目前研究人员的社交媒体活动所面临的更大的普遍(法律)不确定性问题之前,评估准则的内容。在提到美国人制定的优越性演讲概念时,最后指出科学和言论自由要明确区分开来十分困难。上述的指导原则和瑞士的宪法教义往往忽视了这两项基本权利的重叠:限制探险家意见的人有可能同时限制他们的科学自由。
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