Entrenamiento corporal del actor en formación

Papel Escena Pub Date : 2017-02-28 DOI:10.56908/pe.n15.72
P. Gutiérrez, Luz Ángela Monroy
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Abstract

Se parte de la problemática actual que se evidencia en el programa de entrenamiento corporal de la licenciatura en arte teatral de la Facultad de artes escénicas de Bellas Artes de Cali, donde la danza como ruta escogida, ha ido suplantando el objetivo del entrenamiento corporal, pues no existe claridad de cuál es el propósito de dicho entrenamiento en la formación del actor. Surge entonces el cuestionamiento sobre el actor, sobre ¿Cuales son entonces, las facultades que debería desarrollar, más allá de las habilidades físicas? que son muy importantes por supuesto, porque sin habilidades tampoco se resuelve nada. En est sentido debe entenderse que el entrenamiento no solo busca generar conciencia de la importancia del cuerpo como herramienta expresiva para el actor, es también necesario llevar la mirada hacia otros factores como, el psíquico, espiritual, afectivo, social e intelectual constituyentes de la entidad original, única, que es el ser humano. Retomando este planteamiento surgen entonces las preguntas ¿Que entrenar? ¿Para qué? y ¿Cómo? ¿Por qué el entrenamiento corporal (cuerpo-voz) es una herramienta importante para el estudiante en su vida profesional? Aclarando el enfoque del entrenamiento para el actor, se enfrentan estos interrogantes.
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演员在训练中的身体训练
据当前问题的一部分,证据在肢体训练计划的戏剧艺术学士卡利表演艺术学院美术的舞蹈就像选择路径,一直suplantando肢体训练的目的,因为没有清晰的目的是什么该训练演员的培训。因此,关于演员的问题出现了,除了身体能力之外,他应该发展哪些能力?当然,这是非常重要的,因为没有技能,什么都解决不了。在est方面必须理解训练不仅找到生成的身体作为工具的重要性的认识的演员,也是必要的,目光推向其他因素,比如社会、心理、精神、情感、智力成分单一实体,是人类。在这种情况下,我们的目标是让我们的员工参与到培训中来。¿为了什么?¿如何?为什么身体训练(身体-声音)是学生职业生涯中的重要工具?在澄清演员训练的重点时,他们面临着这些问题。
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